有规有矩成方圆
—深圳知名教师 龙小元 发言摘录
圆规和矩尺是两种作图工具，有了这两种工具就能将各种不同形状的物体，随心所欲地画成方的或圆的。因此，人们在实践中认识到：没有规矩就不能成方圆。
社会工作纷繁复杂，也如各种不同形状的物体。要想将这些形形色色的不规则物体改变成我们所需要的“方”或“圆”，同样也需要有“规”和“矩”，这个“规”和“矩”，就是纪律，就是制度。毛泽东同志曾经说过：“纪律是执行路线的保证”。纪律好比铁轨，有了铁轨、火车就能顺利运行，到达预期的地点；有了纪律，就能使各种纷繁复杂的工作条理化、规范化、秩序化，在完成工作的过程中，排除各种干扰，达到预期的目的。
一个办学者要遵循这一自然法则，从实际出发，从教育教学规律出发，集中全体教职员工的智慧，借鉴他人的管理经验，不断制定并逐步完善了各种纪律、制度与规章，使学校各项工作有章可循，有规可依。
制度的制定和完善，是一个不断从感性认识到理性认识的飞跃过程。
