大学生应具备的素质
心理素质是一个人整体素质的要素之一，是指个体在认知过程、情感过程、意志过程中所表现出来的心理倾向，即个人的心理能力在社会环境的适应过程中所作出的反应评价，个人接受外部事物后，自身内化的自我认同系统。它是一个人自幼年起在一定的社会环境中潜移默化逐渐培养而形成的。它是主导个人立身处世的心理行为准绳。它包括个性、意志、情感、智力、世界观、理想、信念、传统习惯等要素。它不仅表现在个人的心理品质、个性特征等对外界事物评价的数量方面，也具体表现在个人学习、工作、人际关系及生活等综合行为适应能力的完善等质量方面。
历来社会对大学生的基本素质都有一定的要求，例如强烈的责任心、吃苦耐劳的精神、坚忍不拔的毅力、乐观向上的生活态度等等。当代大学生应该具备哪些素质呢？随着时代的发展，经历了中外文化、教育观念的交融之后，当代大学生应该具有许多与以往不同的素质。
政治、思想、道德素质。政治素质就是一个人的思想道德水平和社会哲人感，就是要有胸怀祖国，服务人民的责任感，就是要把个人的追求和祖国的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入到祖国现代化建设的洪流中，有一种强我中华、从我做起的气慨。在当今经济社会中金钱似乎变的很重要，大学拥有“祖国的利益高与一切”和“国家兴亡匹夫有责”的政治思想，就显的十分重要。大学生要远学雷锋进学李素丽，牢固树立为任命服务的意思。政治、思想、道德素质是人生中重要的东西，更是我们大学生应该具备的素质。
思想道德素质是最重要的。人生有两件事要做。第一是学做人，第二是学做事。我认为做人是更重要的。如果你不会做人，即使你掌握了较多的知识和技能，也未必能把事情做好！现在一个值得注意的现象就是大学生的文明素养不是都随着学历的增高而提高，社会上曾经有人批评某些大学生：“有知识，无文化”、“高学历，低素养”。这说明在相当一个时期内，我国在德育上强调政治教育的同时，对学生的基本文明的教育和基本品德的教育重视是不够的。基本文明应当从基础抓起，从小就应该养成良好的习惯，大学阶段主要是培养学生的责任感意识。思想道德教育一般有三个层次，一是“文明行为习惯”教育，二是“责任感”教育，三是“道德品质”教育。这三者是相互联系的，但侧重点各有不同。大学生应该把为国家负责，为学校负责实实在在地结合起来。
当代大学生不仅是实现中华民族伟大复兴历史进程的亲历者，更应成为这一历史的创造者。大学生应特别注重培养自己的想象力、创造力。像正在接受职业教育的我们，并不是简单地掌握那些用既定方式重复了许多次的操作，而是要他们去探索新的方法，找出新的程序，从而促进学生的积极进取，自由探索，有所创新和发展。要创新就要具有渊博的知识。
课内外结合．博览群书。大学生的学习不仅仪是课堂内的所学，而要多方面涉猎，以便触类旁通、游刃有余。免得缺乏创新所需的必备知识,缺乏创新性思维能力。
同时大学生还应具备一些良好的心理素质。
“乐观向上，宽以待人”是十分重要的素质之一。把困难当作人生的阶梯，当作“会当凌绝顶”的台阶，这时遇到困难也就会成为你人生旅途上的一笔巨大财富，成为你生活工作的支柱。我的学习成绩并不名列前茅，但人缘好、善解人意，爱憎分明，不仅在同学们中深有威信，而且赢得了老师们的信任。现在毕竟不是‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’的时代了。
我们在高好人际关系的同时，应该更多地投入到实践学习中去，在实践中提高自己的处事能力在与同学、教师的互动学习和共同探索的过程中，提高协作能力，甚至可以挖掘出更高层次的素质——领导能力和决策能力，这将是未来高素质人才所必需的重要能力，故应当引起大学生的足够重视。
当代大学生如果身体状况欠佳，即便是满腹经纶、才华横溢，也将变得无用。由此可见最重要的是身体素质。最后，如何提高自身的素质呢？同学们首先要有理想；二要肯下苦功夫，有措施；三要不断总结，不断完善自我。要做到这几点才能提高自身的素质，才能在21世纪做一个高素质的大学生。
