八年级上册第四单元形成性评价
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题1、5分，共45分）
1.公元前1046年，周武王建立周朝，史称西周，定都………………（ ）
A．镐京 B．洛阳 C．咸阳 D．长安
2、相传礼乐制度的制定者是…………………………………………（ ）
A、大禹 B、商汤 C、周公 D、孔子
3、铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在…………………………（ ）
A、商朝 B、西周 C、东周 D、秦朝
4、“春秋五霸”最先称霸的是…………………………………………（ ）
A、秦穆公 B、楚庄王 C、齐桓公 D、晋文公
5.《史记*商君列传》载“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为商鞅
A.允许工商业者人仕为官 B.规定按军功授爵赐田
C.承认土地归私人所有 D.准许土地自由买卖
6．历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（ ）
A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆
7.中国两千多年专制制度的基础是在……………………（ ）时奠定的。
A.战国 B.春秋 C.秦朝 D.汉朝
8、下列有关西周“宗法制”的叙述，正确的有…………………………（ ）
①、宗法制是分封制的基础
②、宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度
③、宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系
④、宗法制不适用于周天子的王位继承
A、①② B、③④ C、①④ D、①③
9、秦始皇下令作为标准文字，推行全国的是……………………（ ）
A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、楷书
10. 历史上所说的“战国七雄”是指………………………………（ ）
A、晋、楚、燕、齐、赵、魏、韩 B、秦、楚、燕、宋、赵、魏、韩
C、秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩 D、秦、周、燕、齐、赵、魏、韩
11.“……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”反映的是我国两晋南北朝时期何处经济开发情况?
A.江南地区 B.江北地区 C.黄河流域 D.长城以北
12.电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（ ）
①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ④文字的统一有利于巩固国家的统一
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13.你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？
①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
14.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是
A、灭掉陈，使南北重归统一 B、隋炀帝的励精图治
C、隋朝时我国科举制度正式诞生 D、大运河是古代世界上最长的运河
15.“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是
A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇
16.隋唐时期，中日交往的著名人物是（ ）
A.玄奘 B.戒贤 C.鉴真 D.崔致远
17．下列有关《史记》的叙述，正确的是（ ）
A．是西汉史学家司马光编写的一部史学巨著
B．被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”
C．记述了从传说中的黄帝到汉景帝约三千年的史实
D．是我国第一部编年体通史
18．被称为“隆中对”的历史事件中的两位人物是
A、刘邦和刘备 B、刘备和曹操 C、曹操和诸葛亮 D、刘备和诸葛亮
19．唐代是我国古代哪种文学形式发展的黄金时代
A、诗歌 B、词 C、曲 D、小说
20．秦朝与隋朝的相似之处，说法错误的是
A、都经历二世而亡 B、都统一了全国
C、都开凿了人工运河 D、都被地主武装推翻
21、元朝是继唐朝之后的又一个大统一时期。它的建立者是（ ）
A．朱元璋 B．成吉思汗 C．忽必烈 D．康熙
22、从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。
其中，建立起中国历史上疆域空 前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（ ）
A．契丹族 B.女真族 C.党项族 D.蒙古族
23、我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是（ ）
A.辽朝 B.西夏 C.元朝 D.清朝
24、我国古代四大发明中，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲，提供了重要条件的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药
25、我国发明的指南针用于航海开始于（ ）
A．战国 B．隋唐 C．宋朝 D．元朝
26、我国火药广泛用于战争开始于（ ）
A．唐朝 B．汉朝 C．宋元 D．明清
27、我国活字印刷术发明于（ ）
A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝
28、我国元朝时期，黄道婆所做的贡献主要在哪个领域（ ）
A．丝织业 B．棉纺织 C．陶瓷业 D．文学艺术
29、宋元时期的国际性海港是（ ）
A．广州 B．香港 C．上海 D．泉州
30、对北宋、辽、西夏并立时期的描述，恰当的是（ ）
A．北宋完成了大统一 B．都是少数民族政权
C．各政权之间既有冲突也有和平交往 D．最后都被元朝所灭
二．阅读材料，回答问题
31、“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）秦王是指谁？他扫六合后自称什么？
（2）“秦王扫六合”是在什么时间灭掉哪六诸侯国？
（3）秦扫六合后，建立了一个什么样的国家？
（4） 秦的统一，对今天我国的统一大业的实现有何启示？
32、 阅读下图，回答问题：
(1)仔细观察图一、图二，说出秦朝、元朝在加强地方管理方面推行哪些制度?
(2)图三中，雁塔题名是新科进士最高荣誉的象征。它反映出隋唐时期的选官制度是什么？
(3)图四所展示的是中英香港政权交接仪式，香港的回归成功实践了什么创造性构想?
33、孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分，阅读材料回答问题。
材料一：孔庙大成殿 新加坡孔子学院
材料二：西汉时期，董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时，指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也，•••••••臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，••••••”
材料三：情景模拟：1916你年北京某大学课堂上••••••某教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级••••••故二千多年来，不能铲除阶级制度，••••••恐再二千余年，吾人尚不克（能）
享受宪法上平等自由之幸福。
问题：
（1） 阅读材料一，你从中可以获取哪些信息？
（2） 董仲舒提出了怎样的建议？这一建议对儒学产生怎样了的影响？
（3） 某教授是怎样对待儒家学说的？他为什么持有这样的态度？后来中国先进的知识分子对这种现象进行了猛烈的扫荡，这跟什么事件有关？他们高举的两面旗帜是什么？
34、读图题。
（1）上图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（1）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它的设置标志着什么？
35、阅读材料，回答有关问题。
材料一：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。
材料二：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
（1）根据材料一、材料二所提供的信息，你能判断出它们分别是哪次改革的措施吗？
（2）这两次改革在当时分别起到了什么作用？
（3）这两次改革的主持人是谁？在改革过程中，从他们身上所体现出来的什么精神是值得我们学习的？
36、 读《三国鼎立形势图》，完成下列三国鼎立
知识表。图中的Ａ、Ｂ、Ｃ表示三国的国名，
a、b、c表示三国的都城，请在下列表格中
正确位置填出三国的国名、都城和建立者。
三国鼎立知识表
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国名 |
都城 |
建立者 |
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Ａ： |
A： |
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Ｂ： |
B： |
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Ｃ： |
C： |
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