记者就此采访了市第三人民医院心理咨询医生吴少钗。
吴少钗说，现在的家长为孩子请家教的现象十分普遍，家教的普及说明了家长对孩子教育的重视。
请家教，在一定程度上可以起到辅助的作用。很多家长整天忙于工作，无暇顾及孩子的学习，家教为家长减轻了这方面的苦恼；另外，目前中小学生的学习负担比较重，要求掌握的新知识多，作业量大，难免会有一些消化不了，而一些思维较慢、接受能力较弱的学生在课堂上跟不上老师的教学进度，学起来比较吃力，如果课后家教为其进行辅导，及时把所欠缺的知识补上来，就可以提高学生的学习效率。但是，如果家长和学生过度依赖家教，就会适得其反。小学高年级和初中时期是培养学生独立学习的重要时期，如果这个时期过度地依赖家教，就容易使孩子学习的积极性和主动性下降，一旦离开家教，就无从适应。
吴少钗说，家长在为孩子请家教之前要先跟孩子沟通，先了解孩子的学习情况，根据孩子的需要有针对性地为孩子请家教，不要盲目跟从，在为孩子请家教之前要注意几点：
1、家长要看到孩子成绩下降的原因，要及时与孩子沟通，让他们自己拿出解决方案，结合上门老师家教效果会好得多。
2、家长不要急于求成，强制给家教或者孩子提出成绩要求。
3、家教的作用主要是传授解题思路和破解难题，不应占过多时间。
4、家教只是课堂听讲的补充，不能本末倒置，课堂才是学生学习的主阵地。
吴少钗表示，除了请家教，父母无论工作多忙，尽量抽时间陪孩子学习，以身作则，为孩子树立爱学习的榜样；多帮孩子分析学习成败的原因，一起探索学习的方法，培养孩子学习的积极性和主动性。不要将孩子学习的所有责任都推给家教，家教永远都无法代替父母对孩子的关爱。
（本报记者 韩玲群）
