我们知道，在初中平面几何的基础上，高中立体几何又提升了一个高度，其要求是对空间想象能力的提高。对于刚接触立体几何的高中生来说，有点茫然不知所措的感觉，甚至连最基本的立体图形都看不明白，学习起来相当吃力，那么，怎么学好高中立体几何呢？我在这里简单谈谈我的看法：
第一，要学好立体几何，首先就得把平面几何学习好，因为初中平面几何知识，在立体几何的某一个面里面还是可以应用到的，比如正三角形的一些性质，特别是三角形的“几心”--外心、内心、重心、垂心、旁心等等，在解立体几何的知识里面相当的重要。所以平面几何是立体几何的一个基础，因为点成线，线成面，面成体。有的学生不脚踏实地，初中底子没打好，想学好立体几何确实不容易。
第二，要把立体几何的一些公理、定理搞明白。立体几何的一些公理、定理，说白了是我们证明问题最常用到的方法，如果这些理论没有掌握，我们证明题目就等于没有方向。具体来说，立体几何最重要的几大公理，最常用的几大定理要弄的清楚明白。比如我们要证明面面平行怎么办？那就是首先要找到依据，可以利用定理：如果一个平面内有两条相交直线平行于另一平面，那么这两个平面互相平行。就转化为证明直线和平面平行，而直线和平面平行，又要用到定理：如果平面外一条直线和平面内一条直线平行，那么这条直线就和平面平行。这样就又转化成证明直线和直线平行。所以掌握公理和定理是重中之重。
第三，记住一些重要的结论，对于解题也是非常重要的比如正四面体的一些性质，还有正方体的相关性质等等，对于解题也是非常重要的。还有注意区分正多面体和正棱柱、正棱锥。还有三垂线定理的运用，对于证明垂直等都相当的有用。
第四，在掌握了一些证明思想之后，接下来就是计算的问题，在计算问题中主要涉及到表面积、体积等等，所以一些面积公式，体积公式要记得滚瓜烂熟，光记忆还不行，要学会具体去运用，那就是多做些相关的题目。还有一些常见的解题思想要明白，比如在平面几何里面我们通常用到等面积法，立体几何里面的等体积法也用得比较多，这些都是要在做同题目的过程中去领会的。
第五，关于角度的计算问题，有直线和平面所成德角度，有一面直线所成的角度，还有就是关于二面角的问题，现在很多同学最头疼的也是这里。首先要把二面角的定义搞清楚，还有什么是二面角的平面角，怎样找到两平面的公共直线，又怎么在公共直线上找一点做两条直线分别垂直于它，并且是两个不同的面里面做的，很难找到，其中最主要的有定义法、垂面法、三垂线定理法等等，利用这些方法去找二面角的平面角。
第六，关于空间距离的问题，主要涉及到面面距离，点线距离，线线距离等等，这些都是比较难点的问题，要在做题目的过程中去领会。
综上我们知道，学好立体几何要求我们先把平面几何学好，然后掌握立体几何相关的公理和定理，记住一些常用的结论，还有涉及到一些计算，比如空间角度的问题，空间距离的问题，大家要多动点脑筋。多做点相关的题目，在学习的过程中适当练习一些高考题，对思维的训练很有好处。
