善良是一种美德，对孩子的身心健康发展有着积极的影响。善良比知识，金钱和荣誉更为宝贵的优良品质。善良的孩子总是心地善良，看到别人需要帮助的时候就会毫不犹豫地伸出援助之手，并且从不要求回报。爱心和善良是孩子立足社会的基本要素。一个品德高尚的人必定是个善良的人，这是社会对孩子的提出的基本要求。
善良是孩子的天性，但仍需要后天的培养，这是在家庭、社会中潜移默化而形成的，使孩子的自我意识逐步提高之后产生优秀品质，有智慧的父母应该注重对孩子善良品行的培养，让孩子做一个善良的人。
善良是人心底对人和事的怜悯和热爱，是对危难之中的人和事物的一种不自觉的真情流露。很多父母抱怨对孩子千万般宠爱，可孩子却总让伤心，让他们觉得很失败。
其实心理学家的研究表明，善良和同情是孩子的天性，孩子10岁对别人的情感就有反应；2岁看到别人哭，会懂得去安慰，只是不清楚用什么方式来安慰。以上都是孩子善良本质的表现，但是孩子的善良如果得不到很好的培养，他们都会逐渐退化，甚至消失，孩子就会缺乏爱心。
那么，我们如何让孩子具有善良之心呢？
第一，让孩子懂得善良的宝贵，现在的孩子在为我独尊的环境中成长，很容易导致自我意识的膨胀，给人不善良的感觉。父母要告诉孩子，善良是人性中最光辉最美丽饿因素，一个孩子没有善良为伴，他就不会给人温暖和关爱，即使他集聪明、坚强等优秀品质于一身，也不会受到别人的尊重和社会的认可。
第二，教孩子善良从爱护动植物开始。孩子的善良不是一蹴而就的，也不是一朝一夕就能变得善良的，它需要从小事中一天天培养出来。父母要教育孩子从爱护小动物和小植物入手，逐渐培养自己的善良。大自然是最能陶冶孩子情操的领域，只有懂得爱护动植物，孩子才能以一颗爱心来对待身边的人和事情。一个对动植物满怀爱心的孩子，必定是个善良的孩子。
父母要告诉孩子，不能随便地采取采摘，践踏花草小花草，因为他们都是有生命的，让孩子和动植物做朋友，不知不觉中就会让孩子变成善良的个性。
第三，让孩子学会同情弱者，一个善良的孩子会同情弱者，他会设身处地为他人着想，然后尽自己的所能去为弱者做事。而缺乏同情心的孩子，时时刻刻都会为自己考虑，无视他人痛苦的存在，甚至为了自己幸福把痛苦强加在别人的身上。这种孩子对于家庭和未来都是有害的。父母要在平常生活中给孩子树立榜样，以身作则交给孩子学会善良，学会同情弱者。只用经常帮助别人，在我们需要帮助别人的才会伸出援助之手。社会也会因为善良变得和谐。
第四，适时地鼓励孩子的善良行为。孩子的善良举动得到父母的表扬和鼓励，孩子便会产生一种成就感，进而激发孩子继续做善事。反之，父母如果忽视劳动孩子的善良举动，孩子就会产生懈怠心理，觉得做不做都是一样。父母要抓住孩子的心理，一旦发现孩子的善良举动，就不失时机地给予称赞和鼓励。赏识孩子的善良行为，善良也会在孩子心底生根发芽，逐渐成为他们最重要的一种品质。俗话说得好，人之初，性本善。让我们每个人都心怀一颗善良之心吧，善良也是培养孩子优良品质的第一位。
