随着社会和生活水平的提高，现代的家长越来越重视孩子的教育，当孩子的学习成绩不够理想时，家长会想法设法为孩子聘请家庭教师，通过这种途径来弥补孩子学习的不足。
在这样的情况下，家教确实在孩子的成长中起到了一定的辅助作用，我们在聘请到优秀的家庭教师后，要注意以下几个问题：
首先要有针对性地对孩子进行单独指导，我们要注意课堂教学与单独的一对一教学的区别，学校的课堂教学是针对全体同学而言的，面对的学生水平有参差不齐，学生在接受的程度上也大不相同。如果是家庭教师的话，则大不相同，所实行的是一对一的教学，针对性也比较强，而且也留给了学生足够的思考时间，所以单独的一对一的辅导是一种较为合理的形式。
这种教学能够及时弥补孩子欠缺的知识。孩子的孩子的作业量也比较多，如果不及时的消化，势必会造成恶性循环，以后不理解的地方会越来越多，所以，好的家教恰恰能弥补这一空白。
我们要善于纠正孩子不良的学习习惯，让孩子掌握好的学习方法。很多成绩差的孩子，一般而言，智力是没有什么原因的，主要是在学校形成了一些不良的坏习惯，通过家教和老师专业的素质，能够帮助孩子及时发现这些问题和纠正这些不良的习惯。
我们如果能够根据孩子的实际情况，聘请合适的家庭教师，这样的教育恰恰能够和学校的教育形成互补，而且学校教育不足的地方，我们也可以通过家教来弥补，比如，有些优秀的家庭教师，讲课确实和生动形象，语言也比较幽默风趣，对孩子来说，有很大的吸引力，这样的状态下的教学，很容易激起孩子学习的兴趣。我们在为孩子聘请家教时，要认真分析孩子的实际情况，要了解孩子的不足，孩子成绩不好，原因是多方面的，我们要结合孩子的实际进行具体的分析。
有几点，我们要反思自己，是孩子基础的问题还是学习方法不当的问题，有的是孩子学习方法不当的话，孩子在学习上会走很多弯路的。
我们也要让孩子处理好与老师的关系，良好的师生关系能够促进孩子的成绩提高，如果师生关系很紧张的话，会导致孩子对某一门科目的学习大打折扣，最终形成偏科的现象。
我们在聘请家教时，要考虑到大学生他们家教的特殊性，如果是大学生家教，讲课时家长最好在场，看看他们是否适合自己的孩子，我们也要看到他们的积极一面，有些大学生活泼开朗的性格对孩子的影响是有着积极的作用，同时让孩子多了解大学生他们本身的生活，激起孩子对大学生活的向往之情，这也是一种不错的激励措施。
如果毕业班的学生需要聘请家庭教师的话，最好不要聘用大学生，他们相对而言，缺少一定的教学经验，我们同时也要注意到家庭教师的本身的素质，在聘用家教之前，我们对老师的人生观和价值观作一个全面的了解，如果对自己的孩子有一定负面影响的话，这样的家庭教师，我们都坚决不要。
在教学的过程中，我们不要仅仅靠孩子成绩的提高，还要看孩子的学习态度，孩子的学习态度得到转变了，这也应该是家教发挥了作用，成绩的问题，毕竟孩子绝大数的学习时间是在学校进行的，学校教育发挥的才是一个主导的作用。
我们在家庭教师的选择上，要多方面进行考虑，既要看到老师的专业水平，又要看到老师的师德问题，还要看到老师是否对孩子有着激励的作用，是否能在人生的道路上起着正确的导向作用，这些因素我们都应该全面考虑进去。
