多年的教学过程中，我一直保持着这样一个习惯，每当接触一批新来的孩子是，我都会给他们家长开一个会，在会上，我会问孩子的家长们：“你们认为初中三年级哪一年是最关键？’’家长们的说法各不相同，有的说七年级最重要，有的说八年级最重要，但大数家长还是认为初中的最后一年———九年级最重要。
从小学到初中，孩子上了九年的学，为的就是中考的最后的一搏，所以九年级多孩子来说确实很关键。但在这里，根据多年的教学经验，我必须向家长明确的是：没有七八年级的积累，即使孩子在九年级在努力，往往也会与好成绩失之交臂。
有过教育初中经验的家长都知道，孩子在刚刚升入七年级，以及在八年级地学习和生活过程中，需要翻越很多“坎儿”。也正因为如此，很多教育专家甚至把七八年级这个阶段称之为“翻坎”阶段。如：在七年级，很多孩子都会表现出诸多的不适应，对新的环境不适应、对科目的增加不适应、对老师教学方式不适应。。。。。。在这些不适应的影响下，很多孩子的心理开始出现问题，因此很多原来学习很好的孩子成绩开始大幅“下滑”，很多原来学习成绩不好的干脆放弃了学习。。。。。。这些对孩子的成长和发展都有很大的影响。
到了八年级，孩子遇到的“坎儿”会更多，由于没有了刚刚升入初中的那种新鲜感和拘谨，她们的注意力开始转移，有些孩子喜欢拉帮结伙地打架，有些孩子开始出现了早恋的现象，有些孩子迷恋上了网络。。。。。。也就是说，只要家长和老师稍不留神，孩子就有可能走上了错误的道路。在八年级这个“多事之秋”，孩子很有可能就会“一失足成千古恨”。所以，从这种意义上说，家长们必须要树立这样的意识：七八年级部仅时初中三年级的关键期，更是孩子一生的关键期。在与很多七八年级家长们的接触的过程中，最令我担忧的问题是，很多家长都会为孩子的长大成人而感到欣喜，但她们却不知道，在这一阶段，孩子要面临很多重大转变。当家长们对此没有足够的心理准备，面对孩子各种各样的“不适应”时，她们只能是无从下手。
一般来说，到了七八年级，孩子和家长都面临以下几个方面的转变：一、从学习方面讲，七八年级，孩子经历一个成绩突变期。在这两年的时间里，以前成绩不好的孩子很容易就“翻身”而以前成绩较好的孩子也很容易进入“差生”的行列。所以，如果家长能够引导孩子重视和利用这一学习成绩的突变期，那孩子就能够轻易地步入优异学习的良性轨道。从身体发育方面讲，七八年级的孩子正处于青春期，会对自已身体产生的变化感到非常迷茫，因此很易走向消极和自卑。
