如果孩子在尚未阅读的情况下，强迫孩子教导小孩阅读，小孩子马上会对阅读产生厌恶，不单是在学校，甚至长大以后，还是会阅读的。
孩子从3岁的喜欢会持续到80岁，一旦养成了习惯就很难改变。所以严禁急躁，一定要让孩子做好阅读的准备之后再来教导。
为了让孩子可以顺利阅读，首先要确认孩子的理解能力，并选出适合的书籍。如果把书放在面前，却没有让头脑自动灵活运作，那不是眼睛在追随字句而已，内容并没有传达到脑海和内心中。
头脑自动灵活运作，是代表阅读的准备度已经成熟的意思。所谓成熟的读着，是指在文化方面的准备度，心理方面的准备度，环境方面的准备度，以及身体方面的准备度，全都处于成熟状态的读者。
有时候，个人的阅读准备阶段，会受到时代与社会的影响。环境方面的准备度，是指在看书的时候，周围环境的温度，噪音度，照明与书的距离等，同时阅读的环境也会随着时间和场合的不同而不同，也随着要看的书籍有所不同，不过大部分人都共同认定，良好的环境的首要条件是安静的场合，心理的准备度，不像文化方面的准备度，是根据他人形成的，而是要自己准备，为了熟练，一旦拿起书籍，心也跟着系在书上，就必须要做及项训练。
