新的一学期开始了，作为家长，我们该如何规划孩子的学习了，特别是在孩子课外补习方面，我们要注意些什么呢？
首先在师资匹配方面，如果前期补习老师教学效果还比较满意的话，最好不要随意更换补习老师；另外，如果孩子补习成绩一味得不到提升的话，也不要把责任全部归根于老师，家长可以对孩子成绩得不到提升做一个科学的分析，学习成绩的提升是由两个方面决定的，一是孩子的学，另一个方面就是教师的教。
如果是初次聘请家教辅导的家长。一定要选择适合自己孩子的师资，一般的优选师资有在职教师及全职家教老师这两种角色；而全职家教老师从时间方面来说，要比在职教师充足些，建议家长在选用教师时可以多方面综合考虑。在安排教师上课之前，教师可以通过试课形式，听听教师讲课，对老师多了解。
其次补习科目的安排。对于小学阶段的补习，要均衡发展，语数外都是要抓的，各科要到平衡发展，也就是说，至少没门学科维持在95分以上才算稳定成；到了初中阶段，除了语文数学外之外，物化这也是必须要重视的，而对于历史地理生物，这些学科只需考平时认真对待即可，没必要花太多时间聘请教师上门辅导了。对于这些科目，可以在中考前冲刺1-2个月即可。补习科目的选择要按照“扬长避短”的原则进行，短科是升学的最大拦路虎。
每个科目一周上多少次为好呢？如果科目成绩属于中等，建议这种情况一周一次课即可；如果分数要及格线徘徊的话，每科可以增加1-2次；对于不理想的分数，一定要给补习老师充足的时间为保障。对于文科语文和英语，一定要充分利用补习之外的时间进行积累。
新的学期，孩子在课外辅导方面，家长一定要合理安排好时间，尽量避免在影响学校教学的前提下，聘请优秀师资进行课外辅导，这也是对教学的一种有益补充。
