补习俨然已成当下一大课外学习提升潮流趋势，而对于孩子们而言，对于补习的抗拒似乎也成了当代传染病一般成了常态。而对于这一现象，到底是什么原因造就了这一现象呢？家长们可能会觉得是因为孩子不愿意学习，但是否有思考过，是因为什么孩子才不愿意学习呢？
其实世上的许多事情都是具有共性的。就像是玩游戏和学习，从本质上而言，他们都是一件需要花时间的“事情”罢了。那为什么孩子们更喜欢玩游戏而不是学习呢？解决问题要先找到原因，从根源找问题，才能一次性解决问题。
从根源上言，孩子们喜欢玩游戏的原因主要有两个，一个是因为游戏有趣，二则是因为游戏可以带给孩子成就感。那么，在学习中，这两点是否能找到呢？答案是：当然可以！那么要怎样才能帮助孩子在学习中感到有趣和获得成就感呢？对于学习，是因为许多知识对于孩子而言是未知的，那么，对于一件存在许多未知的事情，一步一步将未知变成已知，亲手揭开这个未知的面纱，是否也就具有了趣味呢？所以，家长们要做的，应该是用正确的方法引导孩子去学习，让孩子们对学习产生兴趣。而至于成就感，当孩子亲手将未知的谜团解开，这也是给予孩子成就感的最好机会，家长们可以在适当的时候给予孩子一些鼓励，可以更好地帮助孩子建立自信心。
那么从上面这番结论回归到本题：为什么孩子会抗拒补习呢？这个问题正是建立在上文所提的学习的基础上。而上文还未说到的另外一个原因是：家长们和老师们大部分都将学习当成一个任务来对待了，所以在孩子看来：这是一个任务，是枯燥、无聊而又不容易完成的。有时可能还要面对来自家长和老师们的压力施加，所以正是因为如此，孩子们才会抗拒学习，更抗拒接受在课堂外再度添加的补习。
施加压力。对于学习，要用正确的方式引导；对于补习，要用合适的态度与孩子沟通，而不是一声不吭直接给孩子安排。真正交心的沟通可以解决许多的问题。
