对于孩子的学习，家长们会抱着希望孩子能够成为别人口中那个“隔壁家的孩子”。所以也会经常催促孩子的学习。而事实上，我们想告诉家长们的是，教会孩子如何去学习，或者说如何去正确地学习效率更高，是比单方面地让孩子学会知识更重要的。而今天我们所要说的也是关于学会如何去学习里非常重要的一关——那就是，教会孩子去做反馈。这也是我们询问了许多的深圳家教老师从其教学经验里较为优秀的学生事例身上所得出的结果。
或许对于大多数家长而言，认为孩子只要好好学习，在考试中好好作答，然后下发成绩后拿回来一张令人满意的成绩单就可以。但事实上这远远不够，在孩子考试的这个过程中，最为重要的正是考完试后的总结反馈。
我们曾经采访过一个名校在职老师，期间我们也谈了谈关于考试这件事情。我们交流了一下，询问老师关于考试一事整个流程孩子具体应该做哪些事情，才能让考试不仅仅是一场考试，从而更好地帮助孩子的学习。老师并没有藏私，而是大方和我们分享。老师告诉我们，每一次考完试后，都会让学生整理错题。家长们可能觉得，这就是一个再为正常不过的流程了，那么我们就继续来说说这个老师让学生整理错题的方式。老师告诉我们，每个错误的题目都需要整理到错题本上，且每个错题需要寻找三个类似题抄写于该错题下面。这就是所谓地举一反三，错了一个题就多做几个，而每个题目类型基本都是具有独自的解题套路。所以，多练习也就能够做到“熟能生巧”的效果。
所以，对于孩子的学习而言，许多优秀的深圳家教老师也在强调这件事，而却始终没有引起家长和孩子们的重视。对于学习的反馈，一有学完知识后，要整理知识，才能知道自己掌握了哪些知识，哪些知识的掌握又不够牢固。二有对于考试后的错题整理，因为犯了错误，我们把错误拎出来，反复多次查看，自然也就能够将错误熟记于心，也能在很大程度上减少错误的发生。三是需要对自己一定时间段里的学习状态做整理反馈。因为人非圣贤，总有疲惫的时候，而如果意识到自己的状态不对劲，就应该马上分析问题所在，及时调整状态。
从以上所说，相信家长们也懂得了教会孩子做反馈的重要性，单一的知识学习或许可以让孩子的知识体系壮大，而学会做反馈则可以帮助孩子更高效地学习。
