前面我们有说过对于正在上小学的孩子们，应该如何认真地对待寒假，在寒假期间做什么样的学习规划更好。那么此外，我们也应该思考一下，对于寒假这宝贵的一个月内，无疑是孩子提升成绩的最佳时间，那么对于这一宝贵的寒假时间，不少的家长也专门来来咨询我们，孩子正在上小学，应该如何给孩子在这期间做好规划，应该给孩子请什么类型的深圳家教老师，才能帮助孩子更好地提升学习。所以，今天我们也在这里，针对广大家长们的提问，做一个详细的解答，希望能够给广大家长们对于自己家中正在上小学的孩子，在请深圳家教老师做寒假补习上这件事上提供一定的帮助。
首先，家长们在为孩子请深圳家教老师前，我们一定要提前了解清楚孩子的学习状况。正所谓对症下药，我们只有清楚孩子的学习状况，分析清楚，才能知道孩子当前学习上是哪里出现了问题，又是什么样的问题，才能进一步分析原因，再对症下药找到解决孩子问题的方法。
那么我们应该如何正确地去了解孩子当前学习上出现的问题呢？为什么我们这里要强调正确两个字，因为对于现实生活中，我们从事教育行业十几年，其实是遇到了许多不同的家长和孩子，而我们最常听到的一句话，就是家长们对我们说：我家孩子语文不太好，我想找个老师来给孩子补补语文。我们能理解，因为对于当下的应试教育，这是一个很正常的现象，我们会根据孩子在学习成绩上的体现，来判断孩子对于哪个科目不擅长，对于哪个科目学得比较好。
而今天我们想说的是，虽然学习成绩是一个最为直观的判断方式，但我们其实不太建议家长们仅仅采用这个方式来判断孩子的学习好与否。正确的方式应该是不管对于孩子成绩好或是不好的科目，我们都应该去仔细观察。因为对于每一场考试，所能考察到的知识点都是很有限的，都是不能去很好地涵盖孩子所学的所有知识，所以，一部分好的考试成绩并不能意味着孩子在这一科目上对于知识的掌握就非常好了。而这一点其实我们在现实生活中也能得到特别好的印证，比如对于中高考等大型考试，我们常常会说到两个词——发挥超常和发挥失常，其实对于发挥失常而言，我们不难发现，很多时候孩子会发挥失常可能正是因为对于一些基础知识点没有很好的掌握，而导致知识点间的融合应用没有办法做到很好。所以不管是对于哪一个科目，家长们都应该了解清楚孩子对于这个科目的掌握是到达一个怎样的程度，然后根据孩子的真实学习状况再去考虑为孩子请什么样的深圳家教老师。
那么接下来我们来说说对于不同的孩子，适合什么样的深圳家教老师。这里我们要分两类，第一类是部分基础不太好，也可以说是指存在较为严重偏科现象的孩子，第二类则是对于普遍学习科目掌握都不是太好的孩子，第三类则是对于每科知识的掌握都较好的孩子。
这里对于第一、三类孩子，我们的建议是家长们给孩子请一个深圳一对一家教老师。因为对于第一类存在偏科现象较为严重的孩子，可能就是对于一些科目的理解不是太好，那么为孩子请一个深圳一对一家教老师，且最好是针对孩子知识理解有问题的那些科目，这样能够更加有针对性地帮助孩子进行科目提升。而对于第三类孩子，我们只需要给孩子寻找一个深圳一对一家教老师来为孩子有针对性地做一个提升就好了。因为对于这类孩子，可能就是在学习知识和知识融合上不会有太多的问题，而因为掌握知识程度较好，所以需要一个尖子级提升帮助，也就是我们所说的突破瓶颈状态。所以对于这两类孩子，深圳一对一家教老师是再好不过的选择。
而对于第二类孩子，我们建议家长们先与孩子进行一场温和的交谈，了解孩子是否是因为对于学习的抵触而导致学习不好，如果是的话我们首先要让孩子从内心去愿意接受学习，然后再考虑帮助提升学习的事。对于这类孩子，如果是本身前面的基础知识没有学习好，那么我们建议家长们可以给孩子请一个深圳全科家教老师来给孩子补习。因为对于这种情况，我们需要关注的是孩子的各个科目，所以全科家教老师是再好不过的选择。
所以家长们对于家中有孩子正在上小学的情况，因为小学阶段正是打基础的阶段，所以我们要更关注孩子的学习，根据孩子的不同情况，再考虑如何为孩子请家教老师，这样才能够有针对性地帮助孩子的学习。
