对于当下教育，开始流行一个新的教育方向，就是编程教育，而这其实也是国家目前在教育行业中的新方向，所以对于当下的教育，其实也是有不少的家长孩子们对于这方面颇为关注。就在近几年，随着国家教育方面对于编程教育的重视度开始，我们其实就可以很轻易发现，编程教育是在走一个上升路线的，也正因为这里存在一个大势所趋的现象，且具备有较为官方权威的一些文章，所以才会让我们的家长孩子们对于这方面都有较多关注。
那么对于家长孩子们都比较关心的话题，我们也想在这里和大家分享一下我们的看法和意见，希望可以和家长们进行一番沟通，也希望我们的家长们能够给我们提供一些宝贵的见解。所以今天我们想和家长孩子们讨论的就是：对于为孩子们提供编程教育，对于孩子当前是否真的是一件必要去做的事情呢？
首先，我们想先和我们的家长们来谈一谈对于孩子而言的负担问题。我们要清楚，在这个过程中，我们并不是去做这一件事情的主角，而是一个旁观者的身份，而我们的孩子们，才是这个过程中真正的主角，是我们的孩子。孩子们才是作为学习过程中真正的主角，所以我们需要从孩子的角度去思考一下，对于孩子们而言，这份学习负担是否会太过于沉重，因为其实我们都清楚，对于当下的教育而言，其实孩子们的学习负担是比较重的，所以这时候我们就非常需要去充分考虑好对于我们的孩子们而言，是否能够在承担了学校当前教学任务教育的负担之下，再去承担编程学习的负担。说到这里，可能也会有家长们想说，其实对于孩子们而言，编程学习也可以当做一个兴趣发展的方向去进行。那么谈到兴趣，这里其实就又涉及到了我们的孩子们是否在这方面具备有这样的意愿。
对于孩子的生活和成长，我们建议家长们尽可能多地在进行决策前和孩子们多沟通，了解清楚孩子们的意愿再去做下一步计划。而对于编程学习这件事情，如果家长们确实希望我们的孩子们能够从一个兴趣的角度出发去做这件事情，那么我们一定要充分考虑孩子的意愿。在我们决定希望孩子去做这件事情时，我们就要和孩子进行沟通，告诉孩子们我们自己内心对于这件事情的看法观念，以及这件事情可能会对于孩子们造成什么样的影响，或者说是孩子们在去做这件事情的过程中，需要做好哪些权衡，又能获得什么。这些都是有必要告知孩子们的。当然我们也可以采用一定的关键信息诱惑，比如告诉孩子们学习编程语言是可以在一定程度上让自己变得刚聪明等等。
在这样的基础上，让孩子充分了解这其中的利弊，清楚自己做这件事情的目的，那么孩子其实也具备有自身的思考能力，也就会对于这件事情产生一个初印象。而这时候我们的家长们如果想要让孩子们体验一下，一定不要直接给孩子安排好去做这件事情，而是可以和孩子商量：“要不我们给你报个体验课，你去试试看，如果喜欢我们就继续学，如果不喜欢我们再看看要怎么安排怎么样呢？”这样不仅可以让我们的孩子们感觉到自己被尊重，还能减少孩子们在这个过程中感受到的压迫感。
而对于孩子目前是否适合学习编程教育，我们建议家长们从两个方面去思考：一是年龄，二是孩子目前学习状况。如果孩子们年龄较小，我们是比较不建议家长们在这时候让孩子们去学习编程的，虽然教育的起步点早，但同时我们也要知道的就是在这个过程中孩子们可能还不具备对于这方面较强的吸收能力，那么这对于孩子而言无疑就是增加负担的。而从孩子们目前的学习状况来说，不管是孩子们目前是处于一个什么样的年龄阶段，我们都要思考孩子目前的学习压力如何，是否具备有时间精力去学习编程。相结合起来再进一步和孩子沟通意愿问题，这样对于孩子们而言也是一个比较好的信息接收过程。
对于我们广深家教网而言，因为本身我们也是从事于教育行业，所以在这个过程中，我们也会密切关注国家发展及教育局一些相关方向调整等等，并在这其中跟随发展做出一些调整，以便我们能够为我们的家长们提供更为全面周到的服务，也帮助我们的孩子们在未来成长为优秀的自我，并为我们的国家和社会真正地用自身的能力去发挥一定的作用来提升科学发展效率。
