在当下的社会生活中，无论是对于孩子还是家长们，其实每天的生活节奏可能都是相对比较紧张的，很少有能够非常好地长期处于一种悠然自得的情况。而造成这种情况的原因，一方面可能源于我们自身对于生活的美好向往，进而引发我们自身产生这样一个动力去为了这个向往的结果而努力；另一方面可能会是源于这个社会共同的压力。
那么不管是对于哪一种情况，在这些事情中，我们所需要去面对和解决的事情是非常多的，而这其实就对于我们自身的能力产生了一个考验吗，这里的能力不仅仅指对于我们而言的自身解决问题的能力，其实从总的层面来说，应该还涵盖了我们对于所有事情去解决的一个总的安排能力。所以今天我们想和我们的家长朋友们来讨论一个事情，那就是我们如何去培养孩子有做计划的习惯，这一点是非常重要的。
做计划，其实是为了让我们的生活节奏具备有更强的节奏性，否则如果我们不能很好地把握好这个事情的节奏，那么对于我们而言或许就会产生一些不必要的麻烦和困扰。所以清楚这点很重要，我们不必强行告诉孩子其重要性所在，但是一定要找一个合适的时机让孩子意识到这件事情的重要性。
而对于做计划这件事情的培养，我们可以由浅入深一步步地循序渐进。开始的时候我们可以先引导孩子对于一件事情的小方面去做一个规划，也就是做一个拆解，思路和解决过程的拆解，进一步地，对于我们在这件事情的过程中每一个思考和解决的方式方法，在当前阶段所能思考到的情况下去做一个安排和记录，然后我们再将整个我们所分析的过程合并起来，也就是前面拆解的东西我们需要进行一个合并，然后看看是否有一些对于整个过程而言可能存在需要调整的板块，大致没问题的情况下我们再去实施，并在实施的过程中记录一些可能需要进行调整的板块，作为下一次遇到类似事情的一个经验积累。后期熟练后我们就可以引导孩子再去对一些大的整体去做规划。
做计划不仅培养孩子的逻辑能力，也能够培养孩子对于生活的规划能力，这样能够帮助孩子思维和做事习惯双成长的教育也是非常有利于孩子全方位成长的。
