品质，是一个人在人生无论什么时间什么地点的情况下，都非常重要的一个品质。但是品质往往因为作为一个抽象存在，所以可能会有家长并不会太上心对其进行培养，但是我们想和我们所有的家长们说：品质培养，是与我们对于孩子的知识教育和健康教育，应该处在同一个重要程度上的教育方向。我们不能够因为我们的人生中并没有我们所能发现的这种实际存在对于品质进行考核的过程，就认为品质培养不重要，又或是认为只要自己在孩子的成长过程中，我们注意对孩子的思维、行为做好纠错就可以。所以我们今天想在这里和大家讨论：好品质应从小培养。
我们常常和我们的家长朋友们说：我们的教育方式，应该以引导为主，但是我们所说的以引导为主，并不是说我们就不需要去花费专门的时间精力去教导孩子。之所以要在这里和我们的家长朋友们说这番话，其实也是为了给我们的家长朋友们提个醒。因为就在这两天，我们与一位家长在沟通的过程中，家长朋友表示自己对于孩子当前所体现出来的品质感觉有所偏向于不太正向的层面，但是我们的家长朋友觉得自己在孩子的成长过程中对于孩子的品质培养并不会少，而是有用心地在孩子出现一些错误倾向表现的时候去对于孩子做一个方向的引导。
所以，对于孩子的品质培养，我们才觉得是真的有必要放在这里来和我们的家长朋友们讨论。其实对于孩子的品质培养，我们不一定要培养孩子有着怎样高大上的品质，品质培养只在于一点：真正对于孩子的成长和未来有益的，那就是好的。品质培养，是一个需要从小抓起的教育，我们常常会存在一个误区就是：等有问题出现的时候，我们再来解决。但这其实并不好，我们应该做到防患于未然，在孩子的低龄阶段，这个时候的孩子是思想教育的最佳阶段，而孩子思想成长好坏的基础也基本在这个阶段奠定，所以要想做好孩子的思想教育，最为重要的莫过于是帮助孩子在最为重要的时间里找准方向，否则以人的本性，会不自觉地产生对于世界事物的探索精神，而对于这个过程，我们却并不能保证孩子在这个探索的过程中方向是正确的。
所以说，好品质要从小抓起，但我们不必直截了当告诉孩子什么是好品质，同样是依赖于孩子自身的探索精神，但是应该要引导孩子从一个正确的方向去探索，而我们则应该作为孩子的陪伴者一起去探索，这样就能够最大程度保证孩子探索的方向正确性，同时也不干扰孩子自身思想独立性的形成。
