为孩子请家教辅导老师，是当下不少家长朋友们为了能够更好地帮助孩子的学习成长，也会有不少家长们选择为孩子报选辅导班的形式来帮助孩子的学习，对于这两种方式，其实并没有好坏之分，我们根据孩子的需要和适应情况去做好选择就可以了。
对于为孩子选择请家教老师来辅导孩子功课的家长朋友，其实更多时候也是秉持着能够给予孩子一个更为专一的学习环境，也能让老师更好地将自身的精力集中在孩子一个人身上，但是我们也发现，对于为孩子请家教辅导老师这个情况，并不是每个孩子都能够真正在这场家教辅导过程中收获学习提升效果，这里面存在一些主观或是客观的原因。而今天，我们想在这里讨论一下其中一个比较常见的主观原因——孩子在不了解家长为自己请了家教老师辅导功课的前提下被安排了家教老师，因此产生了抵触情绪，从而导致了家教老师辅导后效果不佳。
而这也正是我们今天所想和家长朋友们讨论的主题：我们在为孩子请家教辅导老师前，一定是要和我们的孩子做好沟通工作的。
其实在此之前，我们在家长朋友们前来求学时，也会与我们的家长朋友们认真建议过，一定要在家教辅导开始前，与孩子认真地做好沟通工作。此前我们在接到不少家长朋友们反馈为孩子所请的家教老师很难与孩子在开课前建立好开课心态准备时，我们与家长们沟通的过程中，就会发现部分家长其实是会抱着“家教老师可以解决一切”的心态想法，所以没有去提前做好沟通工作的。但我们要告诉我们的家长朋友们：家教老师并不万能，有时候孩子内心是十分具备有自我意识的，在这种情况下，家教老师想要去对孩子做好沟通，其实并不是一件简单的事情，所以我们才建议我们的家长朋友们提前与孩子做好这份沟通工作。
从孩子心态变化的角度出发，许多时候，孩子对于家长的接受程度，一定是比陌生人更高的，因为这其中有着亲情的情分在，更因为家长朋友们也是常年陪伴在孩子身边的人，对于孩子而言为更具备有亲近的情感，所以做好为孩子请家教辅导的事前沟通工作，由家长朋友们来，才能够帮助我们后期家教老师对孩子作辅导工作有一个好的基础建设。
