从孩子出生的那一刻起，每一个时刻我们都在与孩子进行着信息交流，而这也是一个教育的过程，无论我们所带给孩子的，是一个正向的影响，还是一个负向的影响，不可否认的是，这都已经成为教育引导过程中的一部分，因为已经对于孩子产生了影响，可能体现在思想上，也可能体现在孩子身体成长上。
我们会很关注孩子的成长，因为孩子的成长之于孩子的未来发展而言，是一个具备有重要影响的过程。而在孩子成长过程中，我们对于孩子而言，有一个很重要的身份——引导者，但与此同时，我们也还具备有多重身份，我们同时会是陪伴者、倾听者等各种身份，所以对于这一点而言，我们在孩子成长的过程中，不仅仅要做好教育，也要做好陪伴和倾听。做好教育，是为了孩子学识思想成长，而做好陪伴和倾听，则是为了孩子心灵的健康成长，所以对于我们而言，做好孩子的教育很重要，但同时，我们也需要去做好对于孩子内心的倾听和了解，这同样很重要。
倾听了解孩子内心的想法，我们并不建议家长朋友们直截了当地让孩子表达自己的想法，因为这样的方式只会让孩子感到突兀，并不能够真的让孩子敞开心扉来与我们进行交流，而如果我们真的想了解孩子内心的想法，我们所应该给予孩子的倾诉环境应该是相对轻松的，这样孩子才能真正真实地表达出自己内心的想法。那么我们具体应该怎么做呢？下面我们将分三步来与家长朋友们讨论这一话题：
第一，我们需要建立与孩子的信任感。建立与孩子的信任感，其实无论是对于我们与孩子的相处，还是在我们对于孩子去做教育这件事情上，都是很重要的，因为信任感在许多时候，会是推动事情进展的重要因素。而如果我们与孩子之间的相处，缺少了信任感，就会很容易导致我们与孩子之间的相处和交流出现问题，假如，我们对于孩子缺乏信任感，那么我们对于孩子的言行或许就会产生想要监管到位的想法，而这样其实对于孩子而言是会增加压力感的，我们也不能仅仅用一句“这是因为孩子自己没有做好，从而导致我不信任孩子”来应对这件事情。
这并不能解决问题，当孩子让我们感觉到不可信任时，我们所应该做的是分析原因并解决问题，了解孩子做出这样行为的想法所在，进一步告知孩子关于这件事情自己的想法和感受是什么，再去与孩子讨论解决方式，同步做好约定和信任的表达。而如果是我们让孩子感受到不可信任，那么我们也需要去思考分析并解决这个问题，这种一般原因就在于我们可能对于孩子做出过一些承诺，但最终却并没有兑现，甚至在这种情况下，我们也没有去向孩子做出解释和制定弥补计划。做好与孩子之间信任感的建立，有利于我们与孩子在教育和沟通相处的过程中，更好地实现双方的沟通效果。
第二，我们需要了解孩子的情绪成长。孩子的情绪成长，我们常常会认为自己足够了解孩子内心的情绪。但事实上并不是这样的，我们可以回想一下，我们是不是经常会遇到突然就不太了解孩子为什么会出现一些情绪反应。那其实对于这种情况，其实就是我们并不了解孩子的想法，从而导致我们对于孩子情绪成长不够了解。所以，做好了解孩子情绪成长的基础，就是做好对于孩子思想成长的把握，同时也要做好与孩子的沟通工作，这样才能够尽可能全面地做好对于孩子的了解。
第三，我们需要清楚孩子的思维习惯。了解孩子的思维习惯，一方面可以帮助我们更好地、有针对性地去做好孩子的教育，另一方面，则可以帮助我们更好地做好孩子的思维培养，也能在一定程度上促进我们与孩子的沟通过程中，换位思考促进我们了解孩子所想表达想法。
对于孩子的沟通上，我们不必时时刻刻谨记教导孩子，偶尔也要有一些心灵沟通。比如对于孩子遇到问题时，我们不一定非要打破砂锅问到底来了解孩子遇到了什么问题，因为对于一些情况，孩子其实是不太愿意向他人倾诉的，那么这时候我们也应该适当地帮助孩子保留自己内心的一些想法。可以适当地引导或询问孩子是否遇到了什么可以和我们分享的事情，有没有一些需要我们去帮忙解决的问题。培养孩子的过程，其实也是我们与孩子一起成长地过程，倾听了解孩子的想法，促进我们了解孩子，才能正确地帮助孩子。
