情绪变化，是每个人每天每个时刻都会经历的一个过程。在每天的生活中，我们的情绪对于我们日常生活的影响也是非常大的，所以对于情绪变化做好掌握，同时清楚并分析好它对于我们的影响，是能够很好地帮助我们做好生活的。
而今天我们想从家长朋友们比较关心的话题——孩子们的教育中入手，来谈一谈，在情绪处理中非常重要的一点——我们如何引导孩子正确的培养对于负面情绪的解决方式？下面我们就来展开详细讨论一下。
首先，我们要了解孩子的脾气秉性。这是最为基本的，如果我们不了解孩子的脾气秉性，而是直截了当地去向孩子输出教育，这样对于孩子而言，这份教育是需要去筛选出合适的信息以让自身吸收，同时在这个过程中孩子还需要将这些信息进一步整理，看看自身应该如何才能将其更好地转化为自身所需要的教育信息。但是对于孩子们而言，这样的情况其实并不实际，我们会发现自己在与孩子教育的过程中，孩子对于信息的区别能力，其实并没有那么好，这是很正常的，因为孩子们还处于一个成长的阶段，所以在这个时候，如果我们选择一味地输出去给孩子做教育，而不对于这个给予孩子的教育内容进行筛选，就很容易造成孩子在接受教育的这个过程，产生更大的压力和阻力。
另一方面，在孩子接受教育的过程中，孩子对于外界输入的教育信息，不具备有较好的分辨能力的情况下，可能就会对于一些错误信息进行摄入，成为自身思维系统的一部分，虽然我们的家长朋友们一般也会在教育中用好的经验信息去对于孩子进行教育输入，但是这些对于孩子而言，并不一定就是合适的，那么在这种情况下，孩子的成长也不一定所受到的就是正确的影响，从而可能会对于孩子造成负面成长的情况，这也是不好的。
所以对于了解孩子的脾气秉性，甚至于一些思维、行为习惯，其实都是非常重要的事情，而不能仅仅只是想着教育这件事情，我们要去做一件事情，也应该是基于了解对方的情况下，这样才能够帮助我们更好、更理想地完成这件事情。
其次，我们应该要来思考一下对于负面情绪的认知。我们往往认为负面情绪对于我们的影响都是不好的。但事实并非如此，我们在此之前，曾经在不少文章中与家长孩子们说过这么一句话，至今我们也依旧坚持这个观念：我们所遇到的每一件事物，都有其两面性的存在，只是比例可能并不是平均的，而我们也不能够仅仅只看到其中一面，而是应该全面地来看待这个事物，这样才能真正正确地了解清楚这个事物。
而对于负面情绪，我们也不能仅仅只清楚它不好的一面，而是应该了解清楚负面情绪对于我们真正产生的全面影响。在一定程度上，负面情绪对于我们而言，确实很多时候可能导致我们的生活在这种情绪作用下，很难正确或者说能够对于我们生活中所遇到的事情有一个正确的处理。从客观角度来看，这确实是我们在生活中产生负面情绪时较为常见的情况。但是从另一角度来说，我们也应该肯定一点：负面情绪有时候也会利于我们激发自身的潜力和技能发展。在负面情绪的作用下，如果我们本身在经过正确的思考后，能够以一个积极、肯定的态度去面对和处理我们所产生的负面情绪，反而能在很大程度上帮助自己在产生负面情绪的原因上，有一个大的成长进步。
在做好以上两点的认知后，我们才能真正来教育孩子如何正确解决负面情绪。了解孩子，用孩子所能接受的方式，教育适合于孩子成长的内容，进一步我们在做好自身对于负面情绪的正确认知后，将这份认知正确地传授给孩子。再与孩子一起沟通讨论，对于负面情绪，我们正确地处理方式应该是什么样的，在这里我们给出一个思路供大家参考：可以先教育孩子做好对于负面情绪的认知，进一步我们再告诉孩子在产生负面情绪时，第一步一定是首先让自己的情绪冷静下来，然后思考让自身产生负面情绪的原因是什么，找到这个原因，分析清楚产生的深层次原因，并将其解决，还可以进一步总结经验，这样才是对于负面情绪的正确处理。
正确处理好负面情绪，不仅能够帮助我们在产生负面情绪的当下，更快更好地去解决问题，并以正确的精神面貌来面对生活中的事情，同时我们还能在这个过程中收获经验，以应对下一次出现相似或是相同的问题情况时，能够有更快更好的方式将其解决。
