前阵子在教育孩子的过程中，有个亲戚说了一个现在网上比较流行的教育观点：以陈述的方式来和孩子沟通和教育孩子，会对于我们做好孩子的教育更有帮助。听完后我们也开始思考，我们在对于孩子的教育过程中，是不是确实有时候在提问式的教育方法上使用多了一些，而对于孩子的教育，陈述式教育又是否会更有利于孩子的成长呢？
在我们经过了一定的讨论分析后，今天，我们想将我们讨论的情况和结果在这里来和我们的家长朋友们讨论一下：我们认为，不能仅仅只有提问式的教育方式，也不能仅仅只有陈述式的教育方式，这二者搭配起来，或者是我们在对于孩子的教育中还有其他方式的话，也可以一起搭配使用起来，多样式的教育方式结合其实是更有利于我们去做好孩子的成长教育的。
那么今天我们的重点还是放在上面所提及的两个方面：陈述式教育和提问式教育。这确实是我们在与孩子做教育、做沟通的过程中，比较常使用的教育或是沟通方式，所以我们主要针对这两个情况来和大家讨论。
我们首先来谈谈两个方式的不同之处，也就是实际体现。一方面，对于陈述式教育，其实更多地是指我们在对于孩子的教育中应当更多地使用陈述的方式来告诉孩子一个事物的原因、具体怎么做、实际影响等等，因为我们在对于孩子的教育中可能有时候确实会习惯性地使用提问的方式来教育孩子，比如我们在孩子犯错误的时候，可能会习惯性问孩子：知道做错了什么吗？知道为什么错吗？知道应该怎么做吗？
诸如此类问题，其实都是提问，而在这种时候，换成直接告诉孩子的方式，其实就是一个陈述式的教育方式。而提问式教育，我们在这一段的前文已经提到了，并且也是不少家长朋友们习惯性采用的方式，所以在这里我们就不过多赘述了，需要强调的一点：提问式教育不是反问式教育，这也是我们在与孩子进行沟通相处过程中常常容易出现的问题，反问式的沟通方式其实很不利于教育进行。在体现形式这块相信家长朋友们代入生活实际情况是比较好理解的。
进一步地，我们想在这里来和我们的家长朋友们讨论一下，关于两个教育方式的影响体现。陈述式教育的影响，其实主要就是体现在于：直截了当，没有多余的环节，如果使用得好，是能够更快更好地帮助孩子做好对于事物的认知理解；当然了，也还是具有一定的负面影响的，那就是对于孩子而言，可能缺少了一个思考的过程，孩子没办法先进行自身的思考，再经过家长朋友们的教育教导。而对于提问式教育的影响，也就是相对于陈述式教育而言，我们对于孩子采用这种方式进行的过程中，势必是会需要更多的时间精力的，因为这里我们提问孩子，孩子其实需要进行一个思考的过程，那么这也就需要时间，同时我们在与孩子交流思考结果想法时，也需要对于其中产生碰撞点的地方进行讨论，这同样需要一定的时间精力；但也具备有绝对的好处，那就是提问式教育，可以培养孩子的思考能力和思维方式，还可以让孩子在这个过程中先一步对于事物去进行一个思考和认知的过程中，这其实也会在一定程度上进一步加深和巩固孩子对于事物的认知和思考。
最后一环，我们想和家长朋友们讨论一下，具体我们应该如何正确使用这两个教育方式。两种教育方式的优劣势我们在上面已经说明了，而我们也不建议家长朋友们一味地只采用单一方式来进行教育，可以两个结合起来，穿插教育方式进行教育。这里我们提供一个教育思路供大家参考，这里也建议家长朋友们可以根据孩子实际情况去进行教育方式计划制定，我们可以在对于孩子做初期教育时，采用陈述式的教育方式来告诉孩子道理，建立对于孩子在这一事物上的初次认知，在这个过程中，尽可能克制我们自身不要采用提问式的教育，更不要采用反问式。而在这一步之后，我们需要进行孩子在这一事物认知情况的确立上时，又或是在我们想让孩子复习一下时，这个时候就可以采用提问式的教育，看看孩子认知掌握如何。
多样式教育方式搭配能够更好地均衡孩子成长的教育习惯认知，也能更好地配合我们的教育顺利进行，更有利于做好孩子的教育，帮助孩子健康全面成长。
