家长朋友们,大家好。今天,我们想和大家坐下来,好好聊一个看似很虚,实则关乎每个家庭根本的话题。我们经常在各种教育讲座或是育儿文章里看到一句话,叫做家长是孩子的第一任老师。但说实话,这句话的份量,我们可能远远没有参透。很多时候,我们理解的老师,是教知识、立规矩和指方向的那个人。但作为家长,我们传递给孩子的,远不止这些看得见和摸得着的东西。有一种更深刻也更持久的影响,藏在我们每天的情绪里,也藏在我们看待孩子成绩单的眼神里,还藏在我们饭桌上不经意的叹息里,那就是家长的心态。
我们常说,孩子是家庭的镜子。这面镜子,映照出的不仅仅是血脉的延续,更是我们内心世界的晴雨表。我们心态是否平和,我们看待世界是否积极,我们面对困难是否坚韧,所有这些无形的状态,都像空气一样,被孩子每时每刻地呼吸进去,成为他们精神世界的一部分。而在这些状况发生时,或许我们难以察觉,但那些影响已经在无形中发生,许多时候我们并无法很快觉察出来,而是需要经过漫长的时间后,才会使影响浮于表面显露。而这个过程时间长短,以及其中所发生的影响是正向还是负面,如果我们没有察觉,那么将遗漏许多信息,也无法对其进行方向把控。那么在这样的时间沉淀下,久而久之,如果是负面影响,或许我们的孩子就会在成长中偏失了方向,我们想这一定是家长朋友们所不愿看到的。所以,我们今天要探讨的第一个问题是,我们这颗做父母的心,究竟是如何一点一滴地对于孩子的未来产生重大影响?
我们先来说说焦虑的心态。这是如今绝大多数家长朋友们都或多或少存在的一种状态。我们焦虑什么呢?也许我们会焦虑孩子输在起跑线上,又或是焦虑隔壁邻居家的孩子又报了什么新的辅导班,还可能焦虑老师发的班级群里,为什么表扬的名单里没有自家宝贝的名字。这种焦虑像一张无形的网,把家长和孩子一起罩在了里面。当我们带着这种心态去和孩子相处时,最直接的表现就是控制。
我们开始不自觉地规划孩子的一切,从早上几点起床,到晚上几点必须完成作业,从周末的每一节课的安排,到交什么样的朋友,我们恨不得为孩子铺设一条没有荆棘的黄金大道。但这种控制,给孩子带来的感受是什么?是压抑。孩子是很敏感的,他们或许说不出来,但他们能感知到,妈妈脸上的笑容和我的考试成绩是挂钩的,爸爸回家的心情和我练琴的时长是有关的。于是,孩子做事的动力,就不再是事情本身带来的好奇和乐趣,而变成了为了让父母开心,为了逃避父母的责骂。这就很麻烦了。因为一旦外在的动力消失,比如某次考试没考好,或者脱离了父母的视线进入大学,孩子很容易就失去了方向。我们费尽心思培养的,可能是一个没有内驱力且缺乏自主性的孩子。
再来说说比较的心态。我们好像很难不把孩子拿去和别人比。我们觉得这是一种激励,你看人家谁谁谁,多努力,多优秀,你也得加油啊。但我们仔细想想,这句话除了能让孩子感受到我们对他当前状态的不满之外,还能传递什么正能量吗?每一个孩子都是独一无二的,他们有自己不同的天赋和成长节奏,还会有不同的花期。有的孩子是早春的迎春花,早早地就绽放出光彩;有的孩子是深秋的桂花,需要更长时间的酝酿,一旦开放,香飘十里。如果我们总是拿着迎春花的标准去要求桂花,那桂花会永远觉得自己不够好,永远活在一种挫败感里,而这样的情况一定是不利于孩子成长和未来发展的。
长期在比较心态下成长的孩子,很容易形成两种极端的性格。一种是特别好胜,凡事都要争第一,无法接受自己比别人差,这样的孩子心理往往很脆弱,经不起挫折;另一种是特别自卑,觉得自己什么都不如别人,干脆破罐子破摔,甚至放弃努力。这两种结果,恐怕都不是我们作为父母想要看到的。我们真正想看到的,应该是孩子能坦然地说出,我喜欢什么,我擅长什么,我愿意为什么事情去付出努力。而这个目标的达成,首先要从我们家长放下比较的心态开始。
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