深圳三年级家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

宝安数学家教唐老师

资质认证身份不限

毕业院校：中山大学

主修专业：地理科学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山, 宝安

基础知识扎实，教学经验丰富。

宝安英语家教王老师

资质认证在职教师

毕业院校：中南财经政法大学

主修专业：商务英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：宝安

本人性格活泼开朗，善于和孩子交流，毕业后一直从事教育事业，经验丰富，有热情，熟悉深圳英语教材，希望通过家教，积累更多的教学经验。

龙岗数学家教杨老师

在职教师

毕业院校：中央广播电视大学

主修专业：小学教育

最高学历：大专

辅导方式：教员上门

辅导区域：龙岗

南山语文家教方老师

在职教师

毕业院校：湖北电视大学

主修专业：汉语言文学

最高学历：大专

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山, 宝安, 福田

只有不好的教育，没有不好的学生

福田数学家教李老师

资质认证全职家教

毕业院校：江西师范大学

主修专业：数学与应用数学

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 宝安

大学期间每年均获专业奖学金以及优秀学生奖，毕业被评为“优秀毕业生”。从小品学兼优，中学时期参加全国数学奥林匹克竞赛获省级一等奖，中考全市第28名。性格活泼，擅长言传身教地感染学生。

宝安数学家教郑老师

资质认证在职教师

毕业院校：陕西省师范大学

主修专业：数学教育

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：宝安, 光明新区

不是最好，努力做到更好．

南山数学家教游老师

资质认证退休教师

毕业院校：华中师范大学

主修专业：教育学

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 宝安

没有教不好的学生，只有不得当的方法。本人从教30余年，一贯严格遵守教师职业道德规范，教学态度严谨，教学方法灵活，教学效果突出，在平时的教学辅导中，特别注重学生个性化发展，能精通小学初中数学教材内容，准确把握每节教学内容的重点，突破教学难点，最大限度地拓宽知识的深度和广度；善于因材施教，教学中能最大限度地调动学生学习兴趣，选择最优的教学方法，

宝安物理家教陈老师

全职家教

毕业院校：烟台大学

主修专业：电子信息工程

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：宝安

本人工作认真负责，为人诚恳，乐于从教。

南山俄语家教马老师

资质认证在职教师

毕业院校：长春师范学院

主修专业：小学教育

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田, 南山, 宝安

福田数学家教赵老师

资质认证在校大学生

毕业院校：中南大学

主修专业：城市地下空间工程

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山

我是一个做事认真负责，有耐心的学生，曾获全国奥数育苗杯银奖，及连续两届获全国希望杯奥数邀请赛银奖，历任8年班里的数学科代表，4年班里学习委员，一直以来深得老师及同学的信任，本人是一名理科生，由其擅长数学及物理，化学生物亦不俗，高中就读深圳市高级中学，现就读湖南省中南大学（为211,985重点工程大学），大一成绩专业排名第8，现亦为班里的学习委员。

宝安数学家教王老师

在职教师

毕业院校：长沙学院

主修专业：数学与应用数学

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：南山, 宝安

在小学任教两年，担任班主任兼数学教师（四、五年级），所带学生成绩优异，能在短期内大幅提高学生学习成绩，善于培优辅差，责任感强，极富耐心与亲和力，深得校领导和学生家长好评。

南山物理家教王老师

在校大学生

毕业院校：湘潭大学

主修专业：自动化

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山

性格乐观开朗，善于表达，可以以一个过来人的身份让学生容易接受知识，学会学习。热爱各种体育锻炼，形象健康积极。

宝安高中家教赵老师

全职家教

毕业院校：陕西师范大学

主修专业：历史专业

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 南山, 宝安

善于与学生交流和沟通；熟悉中小学教材；工作认真负责

福田数学家教代老师

资质认证在校大学生

毕业院校：济南大学

主修专业：数学与应用数学

最高学历：在读高中/中专

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 深圳市内

善于与各类学生相处，并能很快取得学生信任。在学习中善于引导学生思考，真正理解学习内容。能很快发现学生弱点，并提出针对性措施。上课轻松，幽默。

宝安钢琴家教田老师

资质认证在职教师

毕业院校：襄樊学院

主修专业：音乐表演

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：南山, 宝安

是一个负责专业的老师！能够让学生真正从音乐中发现美，从生活中去体会音乐。