深圳数学在职教师研究生女家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

宝安数学家教肖老师

在职教师

毕业院校：香港城市大学

主修专业：土木工程

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安

罗湖数学家教马老师

在职教师

毕业院校：西北工业大学

主修专业：应用数学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,龙岗

福田数学家教司老师

在职教师

毕业院校：深圳大学

主修专业：学科教学数学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山

性格开朗，教学风格幽默，丰富专业知识，热爱不断学习不断超越自己。

福田数学家教李老师

在职教师

毕业院校：南昌大学

主修专业：数学教育

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田, 罗湖, 南山

本人毕业于121工程名牌大学数学专业，在深圳具有六年教学经念，英语八级，可辅导初中，高中英语，初中，高中数学，尤其是高三的数学，小学全科，现在在一所中学教数学和英语，曾经辅导的学生百分之八十五都在80分以上，百分之五十有90分，关键的是有很大的进步，小学也可上门辅导。去年辅导的一高二学生英语成绩从原来的一窍不通20分到现在的96分，数学成绩从原来的5

南山数学家教刘老师

在职教师

毕业院校：华南理工大学

主修专业：工商管理硕士

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 宝安

能流利地用普通话和白话进行交流。多年的实践对各类教材都有接触，善于因材施教，耐心，深入浅出地讲解问题，针对提分点施教。

福田数学家教郑老师

在职教师

毕业院校：浙江师范大学

主修专业：基础数学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 深圳市内

本人做事认真，经验丰富并且有责任心．

福田数学家教郑老师

在职教师

毕业院校：浙江师范大学

主修专业：基础数学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田, 罗湖, 不限

南山数学家教李老师

资质认证在职教师

毕业院校：华中师范大学

主修专业：数学与应用数学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 龙岗

在深圳有多年的教学经验。教学过程中精选多年积累经典试题，汇集历年的典型题型，能准确的把握中考方向。以精炼知识重点、难点、疑点、考点，细化题型分析，提高解题能力，冲刺高分为目标！上课有耐心，真诚的帮学生提高数学成绩.

南山数学家教李老师

在职教师

毕业院校：深圳大学

主修专业：数学教育

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 龙岗

在深有十年的数学教学，积累了丰富的教学经验，所教班级数学成绩一直在同年级之首。对学生有耐心，擅长对学生数学学习方法和兴趣上的引导。能胜任初一到初三数学科循环教学工作。

福田数学家教丁老师

在职教师

毕业院校：西南大学（西南师大）

主修专业：应用数学，数学与应用数学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 宝安, 光明新区

本科和硕士都专攻数学，基础扎实，解题能力强。熟悉初高中数学教材，并有数年家教经验，对学生要求相对严格，善于陪优补差，主要辅导数学，兼可辅导物理化学或科学，若学生基础好，也可辅导奥数类知识等。我坚信：勤奋+方法=成功

福田数学家教刘老师

在职教师

毕业院校：曲阜师范大学

主修专业：数学与应用数学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 宝安, 深圳市内

在校成绩优异，总结了有效的学习方法！尤其对数学的学习更是理解透彻。数学重要的是思想和方法，我会传授给我的学生如何学习数学，如何养成良好的学习习惯。所教学生很多，成绩都有提高。但愿我能帮到您家孩子，让他的学习充满乐趣！

罗湖数学家教马老师

在职教师

毕业院校：河南师范大学

主修专业：数学与应用数学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 福田

马老师，女，30岁，学校教龄六年，家教经验十年，带过三届毕业班，有丰富的数学教学经验，辅导过的许多学生都已成功考入深圳四大名校。目前有多名学生在所读学校排年级前三名，进步非常快！今年中考有多名学生取得了620分以上的好成绩！特别擅长初三学生。所带学生均有大幅度地提高（有很多实例可查），受到学生和家长的一致好评！学生大部分来自深圳外语学校，深圳中

盐田数学家教张老师

在职教师

毕业院校：华南师范大学

主修专业：数学与应用数学，数学课程论竞赛数学方向

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖, 盐田

数学重要而且有用，希望通过我耐心而且科学的辅导，让孩子们成绩提升，并感到数学是有趣的学科，在数学学习中变得更加自信，更积极主动地学习数学这一学科，为下一步做好铺垫。