深圳英语本科女家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

宝安英语家教李老师

全职家教

毕业院校：西华师范大学

主修专业：英语教育

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：宝安

福田英语家教冯老师

资质认证在职教师

毕业院校：华中师范大学

主修专业：华中师范大学

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：不限

我叫冯洋，毕业于华中师范大学小学教育英语专业。毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快

福田英语家教张老师

资质认证全职家教

毕业院校：湘南学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 罗湖, 南山

福田英语家教陈老师

全职家教

毕业院校：黄冈师范学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田

本人以高分通过英语专业八级、英语专业四级、大学英语四六级,具有扎实的专业知识,口语流利。有三年教学经验,熟悉深圳小学、初中与高中教材,带过多届中考生,学生成绩都有了较大的提高。性格开朗热情,能吃苦耐劳,参加过各种社会实践,具有良好的社会经验。能不断接受新事物,勇于挑战。工作态度认真仔细,有很强的责任感,能够承受压力,善于在工作中不断调整和完善自身的知

南山英语家教赵老师

全职家教

毕业院校：新乡医学院

主修专业：医学英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖, 福田, 南山, 深圳市内

宝安英语家教董老师

资质认证全职家教

毕业院校：东华理工大学

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：宝安

不求人人满意，但求无愧我心。愿与家长一起帮助孩子们解决成长中的烦恼。

龙岗英语家教和老师

全职家教

毕业院校：黑龙江大学

主修专业：外语系

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：深圳市内

福田英语家教梅老师

在职教师

毕业院校：武汉大学

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 南山

本人工作热情认真，工作经验丰富，带过两届初中英语毕业班，四届高中英语毕业班，学生考绩均很优异；辅导过很多学生，成绩均有大幅度提高。

宝安英语家教巫老师

其它人士

毕业院校：师范学校

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：宝安, 光明新区

福田英语家教周老师

身份不限

毕业院校：武汉纺织大学

主修专业：材料学

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 罗湖

有耐心，愿意帮助小朋友

南山英语家教邹老师

资质认证在职教师

毕业院校：四川民族学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山, 福田, 罗湖

我是一名深圳在职小学英语教师。性格开朗，有爱心，责任心，做事认真负责。学习成绩优异，并通过了相关的考试，得到了老师和同学的认可。

龙岗英语家教陈老师

在校大学生

毕业院校：惠州大学

主修专业：汉语国际教育

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：龙岗, 福田

本人性格开朗，乐观向上，具有较强的适应能力，工作认真，细心负责并且积极配合，善于沟通，非常喜欢语言，爱好从事公关对外和教学方面工作。我的口号是Time + Efforts + Confidence = Success

福田英语家教蔡老师

其它人士

毕业院校：武汉生物工程学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田, 罗湖, 南山, 宝安

我在校时成绩优异，系里成绩常常第一，拿过许多奖学金，获得了专业八级证书。为他人授课时，获得了一致好评。授课条理清晰，帮助学生掌握英语基础，提升兴趣，培优效果明显。

宝安英语家教陈老师

在校大学生

毕业院校：韩山师范学院

主修专业：历史学

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：宝安, 南山, 福田

本人性格温和，有耐心，热爱教育事业，有过英语辅导的家教经验和在校实习教学的经验，善于讲解，根据学生的不同情况制定相应的教学辅导方案。曾被学院评为年度优秀实习生。

宝安英语家教陈老师

资质认证其它人士

毕业院校：兰州大学

主修专业：英语语言文学专业

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：不限

虽然不是师范类科班出身，却有一颗热爱教学的心。尊重，欣赏每一位学生，因为每个人都有潜力，只是开发的方式不适合，才导致个体差异。教育的目的在于引导学生自我学习，养成自己的学习风格，这是充分尊重个体自主能动的特征。