深圳四年级研究生女家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

南山数学家教刘老师

在校大学生

毕业院校：哈尔滨工业大学

主修专业：环境科学与工程

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安

自我感觉是一个认真，有责任心的人，一定会尽我所能帮助你，

南山语文家教程老师

在校大学生

毕业院校：深圳大学

主修专业：材料工程

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山

龙岗英语家教袁老师

资质认证全职家教

毕业院校：深圳大学

主修专业：经济专业

最高学历：研究生

辅导方式：学员上门

辅导区域：龙岗

从小在深圳读书长大，熟悉深圳，也熟悉深圳学校的课程，高中就读于龙城高级中学，大学本科是深圳大学的经济专业。因为家在龙岗区，所以授课区域以龙岗区为主。拥有四年家教经验，由于热爱教育，喜欢和孩子打交道，考取了小学教师资格证，目前是深大教育学研究生，性格开朗乐观，有自己一套教学方法，能够理解学生，关心学生，但同时也严格要求学生。

罗湖英语家教黄老师

在校大学生

毕业院校：湖北理工学院

主修专业：市场营销

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗

喜欢小孩，热情有耐心，认真负责，即将九月入读香港浸会大学研究生，薪资可商量

龙岗英语家教章老师

其它人士

毕业院校：华南理工大学

主修专业：英语笔译

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗

为人随和，善于和学生沟通，做事认真负责。

龙岗语文家教黄老师

全职家教

毕业院校：广西大学

主修专业：语言学类

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,盐田,宝安,龙岗,坪山新区,光明新区,深圳市内

有责任感，善于交际，认真。

不限英语家教谢老师

离职教师

毕业院校：郑州大学

主修专业：英语

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田, 罗湖, 南山, 龙岗, 坪山新区, 深圳市内

本人从教17年,教学经验丰富，善于和学生沟通交流。善于鼓励和启发学生，激发学生兴趣和潜力. 辅导过各种程度的学生，讲解清晰生动，深入浅出，富有感染力和亲和力。注重夯实基础,循序渐进.熟悉考试难点，重点。本人擅长英语语法的讲解，对于完形填空，阅读理解和写作都有一套行之有效的训练辅导方法。本人辅导的多名学生英语从弱势学科变为强势学科。不少中考学

宝安英语家教戴老师

在职教师

毕业院校：电子科技大学

主修专业：英语语言文学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：不限

本人是一名去年毕业的英语硕士，现在是一名初中英语教师。曾在本科与硕士期间，多次兼职一对一家教，学生英语成绩能在短时间内提升明显。亲和力与专业能力是我得以受学生喜欢的法宝，谢谢！

罗湖英语家教付老师

退休教师

毕业院校：澳大利亚昆士兰科技大学

主修专业：工商管理硕士

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田

罗湖小学全科家教郑老师

在校大学生

毕业院校：中国政法大学

主修专业：法学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,龙岗,深圳市内

龙岗语文家教朱老师

在校大学生

毕业院校：重庆大学

主修专业：法学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,龙岗

有一定的教学经验和自己的教学方法，有责任心，有耐心

罗湖语文家教杨老师

在职教师

毕业院校：北京师范大学

主修专业：教育学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：深圳市内

本人研究生毕业于北京师范大学带班10年现评为山西大学附属小学特级教师参与小升初命题组组长十天提分30分我们只用成绩说话

南山英语家教王老师

全职家教

毕业院校：四川大学

主修专业：英语

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：南山

我们一起努力，设立目标，为我们自己的未来做出最大的努力！

深圳市内语文家教叶老师

资质认证其它人士

毕业院校：本科华南师大硕士香港大学

主修专业：教育学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,龙岗

高中：总分600+，高考语文120+，英语130+。本科：华南师范大学汉语言文学（师范），获得“文学院优秀毕业生”称号。硕士：香港大学教育学硕士，所学学科2020QS排名亚洲第一，获得“教育学院优秀毕业生”称号。雅思6.5。国外交流经历：加拿大英属哥伦比亚（UBC）交流生，修习课堂管理与行为评估课程，成绩皆为A等级以上。

南山英语家教廖老师

在校大学生

毕业院校：沈阳农业大学

主修专业：经济管理

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山,宝安,龙岗

根据每个孩子的特点引导学习、启发学习，让孩子在学习中掌握主动性，从而提高考试成绩。