孩子与异性同学的礼尚往来，表面上被关注的是礼物，实际上更关注的是“往来”。因此，不如直奔主题，讨论往来。
第一，对孩子间的“礼尚往来”，家长应当有一个明晰的态度，即不支持未成人之间请客送礼的交往方式—这与交往对象的性别无关。充足理由有三点：1.绝大多数孩子没有独立的经济来源，从家长的口袋掏钱做成人化的应酬没有必要，亦不应该。2.互赠礼物容易导致同学间的互相攀比，使友谊改变味道;3.礼尚往来习惯化给家庭经济条件不太好的同学增加经济负担和心理压力，也会使家庭经济条件好的同学优越感膨胀，造成同学之间的隔阂。
第二，在否定请客送礼的交往方式的同时，要给孩子友谊的表达留出足够的余地。比如，鼓励孩子用自己手工制作的贺卡等小手工艺品向同学祝福，用自己多余的东西支援需要的同学等。但是需要提醒孩子，向异性同学表达祝福和爱心，要选择恰当的方式，比如，公开的场合，大方得体的言辞等，以免引起不必要的误会；对于来自异性同学的祝福和礼物，应当在弄清来意的前提下，选择·恰当的应对方式，不可盲目接受，也不可生硬拒绝，适当的幽默感可以避免许多尴尬。
