兴趣一旦和志向联盟，它便成为志趣，将成为一股强大的动力，促使你在学习和人生的道路上披荆斩棘，勇往直前。
学习兴趣与一个人的学习定向关系密切。假如一个人学生把学习定向为学习知识发发展能力，他会把获得知识技能和提高自身能力放在首位，因此他对较为新的和困难的知识技能充满兴趣。为求得高层次的知识技能，使自己得到充实和发展，他也喜欢运用深层次学习策略，如对知识进行深加工，深刻思考，建构系统化知识结构，并建成整体知识结构。他们学习兴趣水平高，但对成绩的高低不一定关心。而一个以学习成绩为定向的学生则会对提高学习成绩的知识和表层方法感兴趣，他们喜欢死记硬背书本知识以应付考试，而对困难的知识技能和深层次策略不感兴趣，因此兴趣水平不高。
明确学习的意义好知识价值也能激发学习兴趣。改革开放以后，我们正处于信息时代，知识经济已逐步成为社会发展的主要形式，对于知识技术的价值有了更充分、更高层次的认识，因而对学习知识，应用知识和创新知识有了更浓厚的兴趣。
学习的目的和知识价值观直接影响学习兴趣，在学习活动中，对所学功课的意义，作用和价值多思考，对认识和多想像，进一步与自己的人生目标和理想联系起来，如自己成为一个优秀专门人才的目标正在实现，学习目标明确，学习定向正确，充分认识学习知识的价值，就能使你充满学习兴趣。
