学习的过程是一艰辛而漫长的过程，它就像建房子一样，需要一块砖一块砖的去建筑。如果把学习任务分成许多小块，在各个小的时间段内完成，你就会养成“强制去完成”的良好习惯。这会大大提高你利用时间学习的效率。
以高三的学习为例，我们可以这样安排时间：
第一，按月来制定学习计划。高三时临时安排的活动比较多，负担重，计划需要经常调整。比如，突然宣布下周有一次大的考试，那么，肯定要挤出这60个单位的时间进行复习。故高三时最多按月甚至可以以周为单位来制定计划，才不至于脱离现实。
第二，主科为主，各科兼顾。从他的计划看，而历史等副科则占比较小的单位，这对我们安排时间有启发意义。
第三，制定计划时就留下6个时间为单位的机动时间，以保证计划的可塑性和弹性。这6个单位时间，占到了60个时间单位的十分之一。
我们可以这样得出一个结论：一方面计划有时候还赶不上变化，应该经常调整：但另一个方面，计划一旦确定，就应该坚决执行，不要轻易改动。在我们每个月中，每月的这60个时间单位都很重要，我们要充分合理和科学的利用好这些时间单位，以提高我们的学习效率。
