现在科技很发达，信息传播的速度很快，很多孩子迷上了学习以外的事物，比如喜欢上网，看漫画，打游戏等，这些现象，都是令家长很头疼的问题。
尤其是有的孩子喜欢对这些事物的喜欢已经达到痴迷的地步，饭也不想吃，孩子们经常因为这些经常不喜欢上学，不做作业，而父母也经常被请到学校，听老师告状，为孩子的行为感到羞愧难当，无言以对。回到家后则往往不由分说，对孩子大打出手，但是孩子仍然是屡教不改，甚至毫无悔意。有的父母因此放弃了对孩子的管教，让孩子沉迷于这些事物之中。如果各种着迷的行为过激，那么对孩子的成长是很不利的，既消耗了孩子大量的时间和精力，也影响了孩子正常的学习和生活。
所以，对于这样现象，家长可以从以下几个方面加以引导;
首先，家长要对这些现象有一个正确的认识，父母应该了解这是孩子成长过程中的一个阶段，不能不问青红皂白，一顿斥责或是一概制止。父母应该了解孩子喜欢动画，或是喜欢听歌，是不是出于和同学交流的需要，或是为了减轻学习的压力等。如果一味把课外事物和学习放到邪路和正路两个对立面，会不利于孩矛盾的解决的。
其次，家长可适当得和孩子一同着迷。只有了解孩子，才能帮助孩子，如果家长什么都不懂，不知道孩子在做什么，也不探究孩子为什么喜欢这样做的话，只是一味地谴责，从不从孩子的角度去考虑问题，这样也容易引起孩子的反感，然孩子产生逆反心理，更不用说打动孩子，转变孩子的态度。
如果父母和孩子一起着迷，才能真正了解孩子，此时提醒孩子适当投入精力，才能更好地说服孩子，让孩子心悦诚服。当然，父母也不能过分沉迷于其中。
父母应该引导孩子发展多种兴趣。当孩子有一种爱好的时候，可能会投入很多，那么当孩子有了多种爱好时，是不是会花更多的精力去投入呢？实则不然，如果能让其孩子多去外面走走，开阔视野，了解一下外面的广阔世界，反而会让孩子摆脱狭隘的小天地，甚至可以从单一的着迷中解脱出来。
最后，我们可以将孩子的着迷行为加以引申和深华。父母可以帮助孩子更全面地了解孩子的着迷的对象，深入研究事物，而不是单单只停留在表面。如果对孩子这种着迷的行为加以鼓励和引导，我想孩子会获得更多的好处的。
所以，当孩子对某一种课外的事物痴迷的时候，家长要好好地对孩子的这种行为进行引导。
