孩子每天都会发生这样或那样的问题，面对这些问题，有的父母对孩子非常严厉，要求孩子能够纠正所以的缺点和错误。这样做只会有两种结果，一种是孩子事事都顺着家长，长大以后，也变得没有主见，缺乏创造力，做事情很被动，还有一中是孩子奋力反抗家长，甚至出现离家出走这样的极端行为。
中国的父母最大的教育问题就是不允许孩子犯错，不能容忍孩子的缺点，对于一个正在成长的孩子来说，父母应当尽量宽容地对待孩子的缺点，并纠正其缺点，这对孩子学习的积极性和创造力的培养非常重要。
有的父母认为只要好好学习才是正途，而孩子的那些兴趣爱好都是不务正业，都成了孩子的缺点，让她们处之而后快。
波波是个正在读初中的孩子，他很喜欢画画，而且还在杂志上发表过一些插画作品，但是面对高考的压力，父母觉得她的不务正业会耽误学业，所以再也不让他参加任何绘画比赛，甚至连学校组织的绘画比赛都不让他参加。为了让孩子彻底打消画画的念头，全心投入到学习支奴干，妈妈还将于波波所以关于绘画方面的书籍都送给了别人，把她的一大本习作都烧了。而当波波抗议的时候，妈妈就不厌其烦地给解释现在最重要的只有考试，画画这些都是不务正业，要将画画的时间都利用起来复习，才能考一个好学校。对此波波感到非常哭闷，但是也只能听从妈妈的意见，不再画画，把画画的时间用于学习功课上。然而这并没有让她的学习效率提高，反而还不如以前的学习效果好了，因为他每次一翻开书本，就觉得很烦躁，而以前还可以用画画调剂一下。父母如果将孩子的兴趣爱好当成缺点扼杀了，只会让孩子对学习产生厌倦，这种重复单调的学习，让孩子的精神得不到放松，如何能提起学习的兴趣呢？还有的父母总是嫌弃孩子，对孩子诸多不满。每次孩子没有让父母满意，都会遭到父母的冷落和怠慢，这样只会让孩子变得不自信，甚至会出现自暴自弃的现象。这些都是很多父母常犯的错误，因为他们不能放松下来看问题，不能从另一个角度看待孩子的缺点，也让孩子背负沉重的心理负担。世界上颇具影响力的画家毕加索有个开明的父亲，她能获得那么大的成就，和父亲也有很大关系。毕加索从小就很有艺术天分，他做的剪纸惟妙惟肖，还经常画出一些很有创意的作品，这些都让左邻右舍称叹不已，称毕加索为天才，但是，这样一个“天才“却不是一个优秀的学生，她讨厌上课，上课对于他来说简直及是酷刑，他总是在上课的时候漫无边际地幻想，或是看着窗外的大树和小鸟，尤其是对于枯燥无味的算术，她更是深恶痛绝。她曾经和无奈地对父亲说：一加一等于二，二加一等于几，我脑子里根本就没去想。不是我不努力，我拼命集中自已的注意了，可就是办不到。”而她也因此成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌钱，逗他说：“毕加索，二加一等于几？”而毕加索总是呆呆地看着他们，那些同学都哄堂大笑。做好，连老师都人物这孩子智力低下，根本没发教，她经常在毕加索的父母面前，绘声绘色地描绘毕加索痴呆的状况，毕加索母亲听了后非常恼怒，觉得没脸见人，渐渐地，邻居们也不再赞叹她的绘画天赋了，而是私下议论说：“看看他那呆头呆脑的样子，就会画几幅画有什么用呢？”尽管当时所有的人都觉得毕加索是个傻瓜，而且总是嘲笑她，但毕加索的父亲仍然坚定不移地认为：孩子虽然读书不行，但她很哟绘画的天赋啊。于是他对儿子说：“不会算术并不代表你一无是处，你依然是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔，重要找回了一些自信。毕加索总是能毫不费力地画出一些才换横溢的图画，这也让她渐渐忘记了自由功课方面的“无能”。但是，嘲讽却并没有因此而停息，反而更加猛烈。小毕加索变得越来越不爱说话，更不爱和小伙伴们一起玩耍，而父亲仍然每天坚持送儿子去上学，一到教室，父亲就把画笔和用作模特的死鸽放在课桌上。父亲成了毕加索强有力的心灵依靠，让她有了面对生活的勇气和信心，最后终于成为一名出色的画家。
每个人都有自已的个性，孩子也是一样。他们都有属于自已的与众不同的特点，比如有的孩子喜欢安静，而有的孩子却活泼好动，有的孩子在课堂上表现得很认真，而有的孩子却显得很贪玩，其实这些个性本身并没有什么好坏之分，但是有的父母却习惯给那些好动或是贪玩的孩子贴上坏孩子的标签。人无完人，孩子都有着与生俱来的一些缺点，如果父母一味地不顾实际情况，只知道以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，会给孩子的心灵造成难以愈合的创伤。
