家长如何指导学生制作阅读布告栏呢？制作阅读布告栏，不但可以提供学生有关书籍的信息情报，在提升学生阅读欲望上也是一种非常有效的方法。
在每个同学都可以看到的教室的某个角落或是走廊一侧制作一个布告栏，把新出版的书籍，优良丛书、话题书籍的介绍等张贴于布告栏上，班上的同学对于书籍的关心就会愈来愈增加。也可以将新出版书籍的封面贴上去，或者老师亲自写一篇有关书籍的介绍文，也是不错的方法。
在小学三年级之前，这些工作先由老师亲自处理；到了四年级之后，便可以制定值日生制度交由学生来负责。这样一来，同学们便会将自己所知道的有关书籍的消息或情报提供给值日生制度交由学生来负责。这样一来，同学们会将自己所知道的有关书籍的消息或情报提供给值日生，而值日生由于责任感，就会主动到书店或图书馆寻找相关的情报资料。
到了五六年级时，改用自由公告制的办法会较好。也就是说，任何人只要有想要告知他人的阅读情报时，都可以张贴在布告栏目上。这样的环境会让学生的阅读行为持续不断，也会让班上的感觉非常具有学术味。
