近几个月以来的疫情情况似乎有了些反复的迹象，对于身处深圳的我们而言，更是能够感受到疫情来势之凶猛，以及疫情之下的我们生活有了非常大的改变。像是前阵子深圳的疫情就是一个比较严重的状态，而慢下来的深圳也是为了能够尽快拦住疫情的凶猛攻势，大范围地严格实行了居家。近些日子疫情也慢慢得到了控制，而也就在这些日子里，我们听到有不少的家长孩子都会来和我们讨论关于孩子上网课时会出现的各种问题。所以今天我们也想在这里和我们的家长孩子们来讨论一下：网课学习的存在意义。
其实网课学习是伴随着互联网的产生以及时代的逐步发展慢慢出现的，而近几年之所以网课学习热度更高，也是因为疫情的原因。疫情之下，如果我们没有做好疫情防控工作，那么疫情是很难得到很好的控制的，而居家学习和办公也是疫情较为严重时的必要措施，虽然这样的方式可能会对于我们去做这件事情造成一定的降低效率的结果，但是确实是出于长远考虑的必要措施。而对于我们的孩子们而言，即使疫情如此的严重，但是我们仍然不能停止努力的脚步，学习是要继续的，但是网课的形式确实会存在有许多与线下授课所不同的不方便，而我们也就需要对于这些问题去找到一些方式来解决。
我们大概和一些家长讨论了孩子们在上网课期间可能会出现的问题，其中大部分可能集中在两个方面：一是孩子注意力难以集中，因为线上授课的方式老师没办法比较好地观察到全场孩子的听课学习状态，而家长们也不可能就一直在孩子身边陪伴孩子上课，这样不仅会打扰到孩子的学习，也会让孩子比较有压力，同时家长们也需要忙自己的事情；第二个比较普遍的问题就在于孩子如果线上课程没听懂时，想向老师反馈也只能通过线上的方式，那么这时候孩子就需要比较清晰地表达问题才能够比较好地让老师理解问题所在。
我们理解家长对于孩子们学习的重视，也正是因为如此，我们今天才特意放在这里单独说一说，也欢迎我们的家长们能够更多地和我们讨论孩子在学习上所出现的一些问题，这样我们能够根据这些问题去更好地做好对于教学计划的调整。今天的文章中我们先和大家来讨论一下对于疫情下的网课所存在的意义和一些问题，后面我们也将出一些文章来和大家讨论如何更好地适应网课学习，帮助孩子们对于不同的学习模式都能够有一个更好的适应性。
