各位家长朋友们、孩子们，大家好！我是一名一家长，对于教育这件事情，我有一些心得体会想和各位家长们来分享一下，希望能够和大家共同学习、共同成长。我清楚自己在教育上可能并没有什么大的作为，但是对于孩子的教育，我觉得自己有一点做得比较好，我觉得自己在对于给予孩子自由空间这一方面上做得比较好。同时，对于给予孩子自由空间这一方面也是我认为比较重要的一件事，所以我才觉得这是一件有价值拿来和大家分享的事情。
事实上，在我对于孩子的教育上，我自身并不是在一开始就能够将这件事情做好的。在刚开始面对孩子的教育这件事情，最开始的时候我也处于摸索的状态，那时候对于孩子的教育我只能依靠于身边人的一些经验，结合我们常听到的一些教育知识来进行，但是后来我发现这样的方式其实并不好，因为在孩子们成长的阶段中，每个孩子的脾性、环境以及可能对于孩子成长形成影响的因素是非常多的，而我们也并不能够仅仅只凭借对于生活中一些经验的吸收，从而去做好对于孩子的教育，因为在这个过程中，我当时面对这样的状况，我发现其实自己所能接收到的信息是非常多的，而这当中，虽然我们也能够具备有自己的分析能力，去分辨出这其中的正面信息和负面信息，但是在一些时候，其实我们还是比较难能够做好所有我们所接收到信息的分辨。
而对于这里的分辨，还不仅仅在于信息好坏的分辨，而事实上也并不能够用好坏来区别这些信息，因为我们发现，我们所接收到的这些信息，应该更多地采用“是否合适”的标准来评判，而不是好坏。因为无论是什么样的教育方式，只要场景正确、人事物正确，那么就可以是一个好的方法。
所以，在对于信息接收的这一步，我发现这个问题后，却也并不敢将所有方式方法揉成一团用在孩子身上，而是花费更多的时间精力去做好对于孩子的情况分析，然后再大量学习教育知识，在这个过程中，我也会偶尔收集对于孩子们自身而言的一些成长需求方向等，以此作为教育的方向。
前面说了这许多，大家可能觉得有些许跑题了，但其实不是的，这很重要，因为我之所以会发现给孩子自由空间很重要这件事正是因为我在接受一些教育经验信息的过程中，出现了一定的问题。正如我前面所说，因为前期我对于教育这一块并没有很好的认知，所以大部分时候我如何做好教育这件事情更多来自于外界的经验学习。而在对于孩子自由空间这一方面，因为对于从小到大的我而言，在自由这件事情上其实并没有太大感受，因为从小我的父母给予我的教育是在我“还没长大前”要听家长的话，而从小到大我也确实很听父母的话，许多事情都是由父母帮我做主，但是现在我发现这种方式其实并不好，并不是说不对，而是可以做得更好。
因为如果我们一味地选择帮助孩子做选择，其实在很大程度上这些选择都是由我们的思想去做了决定，而不是孩子，这也就意味着孩子的思想并没有在这个过程中起到发挥的作用。但是对于孩子而言，成长并不仅仅只是身体、知识学习等方面的成长，最为重要的应该是思想上的发育。如果我们一味地帮助孩子做好选择，那么这个过程我们不仅是一个强行帮助孩子做好选择，取消了孩子做选择的权力，甚至对于孩子思想发展也起到了抑制作用。因为在面对一件事情的过程中，本身这是孩子自身的人生成长之路，所以很多事情应该由孩子自己来思考，否则对于孩子而言，长期如此就会养成一种依赖家长、依赖外界的存在，这是不利于孩子成长的。
当然，对于孩子的成长自由空间，我上面主要和大家分享了思想上的，而对于物理上的自由空间，我们更多地可以依赖于带着孩子去户外运动，同时对于孩子的私人空间我们也要给予尊重，我对于孩子的私人空间，也就是孩子的学习书房以及卧室，除非孩子需要，否则即使再混乱我也不会帮孩子打扫，以前我是会的，后来发现孩子其实并不喜欢，我开始的时候也会怀疑是不是孩子藏课外书或是玩具，后来孩子自己也来和我谈了，是因为这样感觉自己没有一个个人空间，我也意识到了重要性，所以后来我一般不会打扰孩子的个人空间，偶尔看到比较乱也只是会让孩子自己找时间收拾好。
事实上，对于给予孩子自由空间，我觉得如果担心把握不好，和孩子沟通是非常有效的，能够更好地了解孩子的想法从而做好教育。
