各位家长朋友们，不知道您是否注意到，我们的孩子越来越害怕失败。一次考试没考好，他们会难过很久；一次比赛没有拿到名次，他们会自责不已；甚至一次课堂上回答问题错误，都会让他们感到羞愧。我们看到孩子们这样，心里也不是滋味。但我们有没有想过，孩子这种害怕失败的心理，究竟是从何而来？作为家长，我们自然都希望孩子能够成功，希望他们的人生道路一帆风顺。这种期望本身并没有错，问题在于，我们可能在不经意间，将自己对成功的渴望和对失败的恐惧，传递给了孩子。我们或许没有意识到，自己对孩子的期待，已经形成了一种无形的压力。
我们生活在一个高度竞争的时代，每个家长都希望自己的孩子不输在起跑线上。从孩子很小的时候，我们就开始为他们规划未来，希望他们能够在各个方面表现出色。我们希望他们成绩优异，才艺出众，在各个方面都能超越他人。这种期望，无形中给了孩子巨大的压力。
当我们对孩子表达出对于孩子成功的期待时，我们可能没有意识到，这句话背后传递的信息是：我只能接受你的成功，不能接受你的失败。孩子是敏感的，他们能够捕捉到我们言语和表情中的这些细微信息。久而久之，他们就会形成这样的认知：我只能成功，不能失败。失败就意味着让父母失望，就意味着自己不够好。我们认为这是在激励孩子，但实际上，我们可能正在剥夺他们体验失败以及从失败中学习的机会。失败本来是人生中最宝贵的老师之一，通过失败，我们学会反思，学会调整，学会坚持。但当我们把失败妖魔化，孩子就会本能地逃避任何有可能失败的机会。
也因为这个情况，我们可能会为孩子包办太多，我们可能会在孩子遇到困难时立即介入，因为我们希望孩子不会“失败”；我们可能会对孩子的失误表现出过度的失望，因为这不符合我们的“期望”。这些行为都在向孩子传递一个信息：失败是不可接受的。
事实上，我们家长自己往往也害怕失败。我们害怕孩子失败会反映出我们作为家长的不足，害怕别人的评价，害怕孩子未来的道路会因此变得艰难。所以我们不自觉地把自己对失败的焦虑传递给了孩子。这种恐惧失败的心理，会对孩子的成长产生深远的影响。孩子可能会因此变得不敢尝试新事物，因为新事物意味着可能失败；他们可能会过度谨慎，错过许多学习和成长的机会；他们可能会在未来的人生中，选择相对安全但可能并非自己真正渴望的道路。
更令人担忧的是，这些孩子长大后，即使取得了外人眼中的成功，内心可能仍然充满焦虑和不安全感，因为他们始终害怕自己某一天会“失败”，会不再符合他人的期待。
那么我们该如何帮助孩子建立健康的成败观呢？我们建议家长朋友们可以从以下几个方面尝试调整：
第一，我们需要反思自己对成功的定义。成功不仅仅是高分、名校或者高薪工作，成功还包括孩子的幸福感、人际关系、心理健康和对生活的热情。我们需要拓宽对成功的理解，让孩子知道，成功有很多种形式。
第二，我们应该关注过程而非结果。当孩子为某个目标努力时，我们应该表扬他们的努力、策略和进步，而不仅仅是最终的结果。这样可以让孩子明白，价值不仅仅体现在结果上，过程中的学习和成长同样重要。
第三，我们要学会接受并接纳失败。当孩子遭遇挫折时，我们需要给予的是理解和支持，而不是指责和失望。我们可以分享自己曾经失败的经历，让孩子明白失败是人生常态，而不是什么可怕的事情。
第四，我们建议给孩子适当的自主空间。让孩子有机会自己做决定，自己承担责任，即使这可能意味着他们有时会犯错。通过这些小范围的试错，孩子可以学会如何面对失败，如何从失败中学习。
第五，我们应该帮助孩子建立成长型思维模式。让孩子相信能力可以通过努力和实践来发展，而不是天生固定的。这样孩子就会更愿意接受挑战，不会因为害怕失败而退缩。
第六，我们需要审视自己的期望是否合理。每个孩子都是独特的，有着自己的兴趣、天赋和发展节奏。我们不能把自己的期望强加给孩子，而应该尊重他们的个体差异，支持他们发展自己的潜能。
第七，也是最重要的一点，我们要让孩子感受到，我们的爱是无条件的，不会因为他们的成功或失败而增减。孩子需要知道，无论他们表现如何，家长都会爱他们和支持他们。这种安全感是孩子勇于面对挑战不怕失败的基础。
本次主题我们整理了较为丰富的内容，分为上下篇来和大家详细讨论，欢迎感兴趣的家长朋友们关注阅读。
