家长朋友们，在前面我们聊了孩子长期以自我为中心可能带来的影响。有不少家长朋友看完后也来和我们讨论了孩子可能存在这种情况，应该怎么办。我们很理解这种着急，孩子已经习惯了被让着，已经不太会顾及别人，难道就没办法了吗。我们的回答是，有办法，但需要家长有耐心，也需要家里大人态度一致。纠正这个问题，不是靠打一顿，不是靠骂几句，更不是靠讲一堆大道理。它需要从每天的生活里一点点调整。今天这一篇，我们就专门讲家长可以怎么做。
首先，把家里的态度统一起来，是首要重点。很多孩子之所以越来越以自我为中心，不是因为某一个人宠，而是因为家里大人标准不一样。妈妈想管，爸爸觉得没必要；爸爸想严一点，老人又偷偷护着；父母刚说不买，奶奶转身就买了。孩子很会看大人的脸色，也很会找最松的那个口子。
只要家里有人一直让，他就知道自己哭一哭和闹一闹，总能达到目的。所以，我们建议家长朋友们，第一步不是急着教育孩子，而是大人先坐下来商量。商量的内容不用复杂，就是几条最基本的规矩。比如吃饭要等人齐，零食有固定时间，玩具要轮流，说话不能随便打断别人，自己的事情尽量自己做。规矩不要太多，太多了孩子记不住，大人也坚持不了。定下来以后，全家尽量按一个标准来。今天心情好就放松，明天心情不好就严格，这样孩子不会真正把规矩当回事。孩子看的是大人的行动，不是听大人说了什么。大人一致，孩子才知道这件事没有空子可钻。
其次，分清需要和想要，不要什么都马上满足。现在很多家庭条件比过去好，家长也愿意给孩子花钱。我们不是说不能给孩子买东西，也不是说要故意让孩子吃苦。我们想说的是，家长要分清需要和想要。吃饭、穿衣、看病和上学这些是正常需要，应该尽量保障。玩具、零食、长时间看屏幕或是想要什么就立刻买，这些更多是想要。需要可以满足，想要可以等一等。等一等这件事很重要。一个孩子如果从小到大所有要求都被马上满足，他就会觉得自己的愿望最重要，别人的安排都不重要。我们建议，从一些小事开始让孩子学会等待。他想买的东西，可以过几天再买；他想看的内容，可以先把手里的事做完；他想让大人陪，可以等大人忙完这一小段。孩子哭闹时，家长不要马上投降。我们可以陪着他，可以理解他难受，但规则不要因为哭闹就变。温柔一点，坚定一点。孩子慢慢就会明白，不是所有事情都能立刻按他的意思来。
其次，我们要让孩子承担自己行为的后果。很多家长心疼孩子，孩子一出问题，大人马上冲上去解决。这样做看起来是爱，实际上是在告诉孩子，你不用为自己的行为负责，反正有人会替你收拾。时间长了，孩子当然越来越只顾自己。我们建议家长朋友们，在安全范围内，让孩子承担一些自然结果。忘带东西，就让他自己面对老师的提醒；弄乱房间，就让他自己整理；说了伤人的话，就让他去道歉；答应了的事没做，就让他想办法弥补。后果不是打骂，也不是故意羞辱，而是让他知道，每个行为都有影响。家长替得越多，孩子越觉得别人该替他。家长退一步，孩子才有机会长出自己的责任心。
此外，给孩子固定的家务，让他知道家不是围着他转。一个孩子如果从小什么家务都不做，饭来张口，衣来伸手，他很容易觉得家里的事都跟自己无关。我们建议，不管孩子多大，都可以给他安排一点适合年龄的家务。小一点的孩子可以摆碗、收玩具和擦桌子；大一点的孩子可以倒垃圾、叠衣服或是整理自己的书桌。家务不用很多，但要固定。固定意味着这不是今天帮妈妈一个忙，而是他作为家庭一员应该做的事。有些家长会用钱来换家务，我们不太建议所有家务都这样处理。适当奖励可以，但如果每做一点事都要讲条件，孩子就会觉得没有好处就不该做。我们希望孩子明白，家是大家的，每个人都得出一点力。他参与得越多，越能理解父母的不容易，也越不会觉得别人伺候他是天经地义。做不好没关系，可以教，可以慢慢来，但不要因为他做得慢或差，大人就嫌麻烦自己接手。那样孩子永远学不会。
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