对于孩子的成长，家长们不仅要做好对于孩子成长的教育计划，还可能要对于孩子成长过程中可能遇到的一些问题来思考和找到一些正确的解决方式。在教育中，我们需要思考如何做好孩子的成长教育，这里面就包括了涵盖到了哪些方向，同时我们还需要思考用什么样的方式去做好等等。
而对于孩子成长过程可能遇到的问题，可能就包括一些意外性的突发伤害，除此之外还有一些孩子成长过程中的一些情感和心理上的变化问题。而我们今天想要和家长孩子们讨论的话题，不仅和孩子的教育有关，也和孩子在成长过程的情感和心理变化等问题相关，我们想和家长们来谈一谈：早恋其实并不是孩子成长过程中的洪水猛兽，我们应该理性、客观地看待这个问题。
早恋这个话题，从古至今以来确实是一个非常热度非常高的话题，在封建时代，这是非常严重的，因为这关乎到礼义廉耻。而随着时代进步，在情感这个话题上，其实也在逐步走向开放阶段，而对于这个时代，大家对于早恋之所以会存在抵触的情绪，原因则基本是出于对于孩子心灵和成长的保护。因为对于孩子们的年龄而言，在尚不成熟的时候，我们的情感其实并不受年龄的影响，喜欢和讨厌都是我们无论在什么时候、何种情况下都会拥有的情绪，而不管对于人和事，我们可能产生什么样的情绪也并不受年龄影响。就像是我们的婴幼儿时段，即便这时候的我们年龄非常小，甚至可能对于外界并没有一个清晰的认知基础建立，但是这时候的我们也会有情感。所以，对于孩子的情感产生，这并不是孩子自身绝对可控的，我们不建议家长们责怪孩子，我们应该了解孩子的想法，在客观、冷静的状态下和孩子一起思考如何对待这件事情。那么接下来我们就可以来思考早恋这件事情了。
首先，在上面我们所说的基础上，我们希望家长们可以在第一步做到理性冷静地对待孩子这件事情。不管是对于孩子是否已经出现早恋这件事，我们所要做的都一定不是指责或者吓唬孩子。我们需要做的是解决问题，而不是将问题堵在这里，解决任何问题的思路都应该是疏通解决，而不是堵塞解决，堵塞能解一时之困，而疏通则能从根本上解决问题。
我们曾经与不少家长也面对面讨论过这个问题，不少家长对于孩子早恋这件事情，要么是在孩子孩子未发生前先吓唬孩子，又或是在孩子出现早恋的情况后对孩子多加责备，然后要求孩子一定要结束早恋好好学习，而只有一小部分家长会在了解孩子实际想法后平和冷静地和孩子一起面对这一状况。其实，我们需要先清楚一件事情，早恋对于孩子真的是有非常大负面影响吗？答案其实并不一定，孩子之所以会产生这种喜欢的情感，一定是因为对方身上有吸引孩子情感产生的元素所在，而在这种情况下，我们完全可以先了解清楚对于孩子而言，这种诱惑力是什么？有些时候，这些诱惑力因素其实是一些非常正向的因素，比如有些孩子，会对于学习好的产生一些崇拜的情绪，也可能会是勇敢、善良等等的因素，而如果我们不分青红皂白的职责孩子，是不是也是在一定程度上指责孩子对于一些美好因素向往的否定呢？
其次，在孩子早恋这件事情上，我们一定不要直接否定孩子，更不要勒令孩子一定要结束这样的状况。其一，因为在一个人的人生道路上，一定更加偏向于肯定而不是否定，尤其是对于孩子成长的前期阶段，如果我们直接打击否定孩子，可能会在更大程度上给孩子的思想精神世界造成打击，严重的情况甚至可能直接影响孩子的心灵健康，所以我们应该要了解孩子真实的想法，在了解的基础上理解，再去思考这件事情。
其二，之所以不建议家长们直接要求孩子必须马上结束这种情况，并不是说我们支持孩子这种行为，而是因为如果我们直接让孩子结束，那么对于孩子而言，情况的突然改变，是很容易引起孩子内心世界变化的，而这也可能会更容易打击到孩子的内心健康，甚至有时候可能造成孩子与家长之间的沟通冲突，这样的行为更不利于后期家长与孩子之间的沟通交流。
所以，对于孩子的早恋问题，不管是否已经出现，我们其实都应该和孩子做好沟通交流，而不是在其之前避而不谈、在其之后一味指责，这不是一个真正有利于孩子成长的教育，更不利于孩子的健康成长，我们要做的，是和孩子一起面对一起解决，才能帮助孩子健康成长。
