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在探究的过程中提高学生的能力和兴趣
2009-09-25
新课程实践有感
2009-09-25
中学历史教学中的比较功能
2009-09-25
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2009-09-25
2005年高考复习工作的得与失
2009-09-25
“新课程、新理念”教学及学科建设总结
2009-09-25
初三英语听力训练与备考对策点滴
2009-09-25
美化英语教学,开启兴趣之门
2009-09-25
加强方法指导,顺利通过初高中英语衔接
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巧设问题情景,培养创新能力
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试论中学作文教学的“入格”与“出格”
2009-09-25
新课导入激趣例谈
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政治课复习要让学生愿学、会学、乐学
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普通高中新课程实验学习用书《研究性学习》
2009-09-24
描绘理论的风景
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普通高中新课程实验学习用书《研究性学习》序言
2009-09-24
青年教师专业促进会章程
2009-09-24
新课程主题研讨之四
2009-09-24
主题研讨之二:新课程中的语文活动课教学
2009-09-24
新课程课堂教学中的点拨和引导
2009-09-24
打开学生生命发展的新空间
2009-09-22
作文素材课本来
2009-09-22
高一新课程优秀课例(5、6)
2009-09-22
向心力 向心加速度
2009-09-22
高一新课程优秀课例(2)
2009-09-22
高一新课程优秀课例(4)
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高一新课程优秀课例(1)
2009-09-22
德育视角:一勤天下无难事
2009-09-22
任继愈先生是怎样培养学生的
2009-09-21
一堂课与一堂课的深浅在哪里
2009-09-21
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